Autistisk usynlig. Hvorfor der er færre autistiske kvinder, og hvordan de adskiller sig fra autistiske mænd

For flere år siden troede forskere, at forholdet mellem autistiske drenge og piger var 1: 5, senere var det 1: 4, og nu er det 1: 3. Denne andel ændres hele tiden, og antallet vil sandsynligvis være lige: kvinder med autisme begyndte at blive bemærket. Her er grunden til, at de forblev usynlige så længe, ​​og hvordan de fleste autistiske kvinder adskiller sig fra de fleste autistiske mænd.

For nylig hører vi ordet "autisme" mere og mere ofte. Dette er ikke overraskende, da mindst en ud af 100 (ifølge den seneste undersøgelse, sandsynligvis endda en ud af 40), er autistiske..

Men hvad forestiller vi os normalt, når vi hører dette ord? Geniet Raymond fra filmen Rain Man? Ulykkelig Anton Kharitonov fra dokumentaren Lyubov Arkus "Anton er her næste"? Eller måske tegn, som mange fans kalder autister, på trods af at forfatterne af serien nægter at bekræfte deres diagnoser: for eksempel Sheldon Cooper fra "The Big Bang Theory" eller Sherlock fra BBC-serien med samme navn?

Disse karakterer forenes af det faktum, at de alle er mænd. Autisme betragtes fejlagtigt som en "maskulin tilstand" - selv farven til april-autisme-oplysningskampagnen "Lys det op blå" blev valgt, fordi blå betragtes som "farven på drenge".

Først for nylig, især takket være Greta Thunberg, er autistiske piger blevet mærkbare i Runet. Men før det var de kommet langt til synlighed..

Hvorfor er diagnose vigtig?

I de store udenlandske medier, personlige blogs og videnskabelige tidsskrifter i det sidste årti skriver de konstant, at autistiske kvinder viser sig at være "usynlige", da deres autisme ikke bemærkes af specialister og pårørende. Først nu er de endelig begyndt at være opmærksomme på dem, og nu vil de være i stand til at få adgang til diagnosticering oftere og tidligere..

Diagnostik er meget vigtig. En tidlig diagnose hjælper forældre med at tage hensyn til deres barns særegenheder og undervise dem efter de metoder, der passer dem, og for autistiske mennesker selv:

- søge inkludering i uddannelse og på arbejde;
- modtag nyttige råd om mestring af evner, som autistiske mennesker har problemer med;
- finde et samfund af andre autister, som autistiske mennesker normalt kommunikerer lettere end ikke-autistiske mennesker;
- få mere passende medicinsk behandling af autistiske mennesker;
- lære at forstå roden til dine forskelle;
- lære at forklare andre mennesker årsagerne til deres opførsel, som kan synes mærkelig for de fleste;
- bedre at forstå, hvordan man overlever i en verden, der er designet til mennesker med en anden måde at tænke på;
- i tilfælde af lav selvtillid og med den rigtige præsentation af information om autisme efter diagnose er det lettere for autistiske kvinder at begynde at acceptere sig selv.

Jeg, som mange neurodiversitetsaktivister og fortalere, bruger ordet "autist" snarere end "person med autisme." Vi mener, at autisme er uadskillelig fra personens personlighed, det påvirker, hvordan vi tænker og opfatter verden.

Derfor betragter mange autistiske mennesker med meget forskellige grader af autisme ikke autisme som en sygdom (det vil sige en tilstand, der skal udryddes), selvom de indrømmer, at autisme er et handicap (handicap er et socialt begreb, og de fleste autistiske mennesker indrømmer, at de har brug for yderligere støtte fordi de lever i en verden lavet af ikke-autister til ikke-autister).

Jeg skrev mere detaljeret om denne forskel i artiklen "Autisme på tærsklen til neurodiversitetsrevolutionen"; Du kan finde ud af, hvordan mange ikke-talende "tunge" autistiske holdninger - inklusive kvinder - angår autisme her).

Psykiaters sexisme og usynlige kvinder

Historien om autismediagnostik begyndte i første halvdel af det 20. århundrede, på et tidspunkt, hvor kvinder ikke var særlig interesseret for specialister..

Den første velkendte forskning på autisme blev foretaget omkring 2. verdenskrigs tid i lande under nazisternes indflydelse, så denne forskning blev påvirket af den dobbelte indflydelse af sexisme: datidens sexisme og sexismen, der senere blev pålagt af nationalsocialisterne..

Disse undersøgelser blev udført af østrigske psykiatere Leo Kanner (1894-1981) og Hans Asperger (1906-1980). Kanner, der opfandt udtrykket "autism i den tidlige barndom", begyndte sin forskning ved at undersøge opførelsen af ​​otte drenge og tre piger. Asperger, efter hvem Aspergers syndrom blev opkaldt og på hvis skrifter Kanner stort set baserede sine publikationer, argumenterede i sin bog Autistic Psychopathy in Children (1944), at kvinder overhovedet ikke kan have autisme..

For øvrigt er det titlen på denne bog, vi skylder det faktum, at autisme længe har været betragtet som en form for "barndomsskizofreni", og i post-sovjetiske lande er mange autistiske mennesker, især kvinder, fejlagtigt diagnosticeret med schizofreni eller skizotypisk lidelse..

Senere begyndte Asperger at se nøje på pigerne og ændrede hans position - men det var for sent. Stereotypen var fast forankret i sindet hos mange specialister, for hvilke Aspergers tidlige værker blev klassikere, og i nogen tid var der en splittelse i det videnskabelige samfund.

Som et resultat begyndte de udelukkende at diagnosticere de kvinder, hvis manifestation af autisme falder sammen med manifestationen af ​​autisme hos mænd. I lang tid blev kvindelig seksualitet betragtet som ”den forkerte version af mandlig seksualitet” og blev ikke genstand for omfattende forskning - lige indtil slutningen af ​​det 20. århundrede mente det overvældende flertal af eksperter, at ”kvindelig autisme” skulle manifestere sig på samme måde som mand. Derfor har selv den mest berømte levende autistiske kvinde Temple Grandin autisme "som mand".

Situationen begyndte stort set at ændre sig takket være feminisme: Videregående uddannelse og videnskab blev mere tilgængelig for kvinder, og deres forskning begyndte at blive taget alvorligt.

Kvindelige læger var mere opmærksomme på den kvindelige psyke og fysiologi end deres mandlige kolleger. Baseret på stereotype ideer om, hvordan autisme skulle manifestere sig, udførte Lorna Wing især en undersøgelse af forholdet mellem autistiske mennesker fra forskellige køn. Hun fandt, at der var 15 gange flere mænd og drenge end kvinder og piger med diagnoser af højt fungerende autisme eller Aspergers syndrom. Men det viser sig, at forholdet mellem autistiske mænd og kvinder med intellektuelle handicap eller alvorlige indlæringsvanskeligheder er ca. 2: 1..

En lignende undersøgelse blev foretaget i 2012 under vejledning af kognitiv neurovidenskabsmand Francesca Happé fra King's College London: forskere sammenlignede manifestationen af ​​autistiske træk og tilstedeværelsen af ​​officielle autistiske diagnoser hos mere end 15.000 tvillinger. Det viste sig, at drenge og piger har samme antal autistiske træk, men piger skal have mere markante adfærdsproblemer eller intellektuelle handicap (eller begge dele) for at blive diagnosticeret..

Hvad betyder det?

Dette betyder, at forældre og fagfolk allerede nu begynder at alvorligt være opmærksomme på, at en pige kun kan være autistisk, hvis hun har ledsagende problemer, eller hvis autisme er så udtalt, at det er umuligt at ignorere hende..

I 2012 var der stadig to væsentlige ændringer, der ville revolutionere autistiske kvinders liv..

Mod synlighed

Det 21. århundrede er internetets alder. Derfor var mange kvinder, som hele deres liv følte sig som udlændinge og forsøgte at finde en forklaring på dette, let at studere klassificeringerne af sygdomme. Disse kvinder fandt, at de opfyldte ICD- og DSM-kriterierne til diagnosticering af autisme - selvom de stereotype træk, der var almindelige for autistiske mænd, var dårligt manifesteret i dem (så læger kunne gå glip af deres diagnose).

Nogle kvinder fik endda medicinsk uddannelse for at finde ud af det. Andre henvendte sig til kompetente fagfolk for at få hjælp, som havde et bredere syn på autisme end deres forgængere, og som et resultat bekræftede autistiske kvinder deres diagnoser..

Mange af dem blev senere forfattere af bøger og artikler om autisme hos kvinder, begyndte at blogge og deltog aktivt i udviklingen af ​​det autistiske samfund. Andre er begyndt at sprede information om autisme om feministiske ressourcer eller deltage i forskning og dermed øge synligheden af ​​autistiske kvinder yderligere..

Derudover er effektiviteten af ​​den tidlige diagnose af autisme steget, og i vestlige lande diagnosticerer repræsentanter for middelklassen deres børn i stigende grad. Traditionelt er mødre mere involverede med børn: de tager normalt børn til læger og studerer senere autistiske emner. Og enten i processen med at diagnosticere et barn eller i processen med at studere diagnosen, lærer mange kvinder, at de selv er autistiske og gennemgår en fuldstændig diagnostisk proces. Dette fænomen er allerede blevet genstand for opmærksomhed fra forskere og journalister. Denne tendens observeres selv i post-sovjetiske lande på trods af det lave diagnosticeringsniveau for autisme (simpelthen fordi autistiske forældre er meget mere tilbøjelige til at få autistiske børn.

Så på et tidspunkt, hvor "køn" forskellene i måden, hvorpå autisme manifesteres, har mødre til autistiske børn en enorm chance for at få den rigtige diagnose..

Men der er stadig problemer: Selv ifølge moderne forskning er diagnostiske test for det meste rettet mod autistiske fyre og overser ofte autisme hos piger..

Så hvordan manifesteres autisme hos de fleste kvinder og piger??

Autistiske piger finder det lettere at foregive at være ikke-autistisk.

Autistiske piger finder det lettere at forstå, hvad samfundet kræver af dem og vælge en vellykket ikke-autistisk rollemodel. Nogle gange fører sådanne forsøg på at virke normale til, at det allerede i voksen alder er vanskeligt for en kvinde at slappe af og være sig selv, hvilket yderligere komplicerer diagnosen.

Autistiske kvinder hævder selv, at denne konstante (eller hyppige) "handling" er meget udmattende og ofte fører til øget angst, depression og andre mentale problemer. Det er ikke overraskende: Jeg tror, ​​du vil forstå dette, hvis du forestiller dig, at du skal leve en helt anden persons liv i årevis, der tænker anderledes end dig..

Autistiske piger er mere opmærksomme på dem omkring dem. Dette gør det muligt for mange af dem at foregive at være ikke-autistiske eller i det mindste bare sammenligne sig selv med andre og forstå deres forskelle..

I udsagn fra autistiske drenge kan du ofte finde ideer, som de ikke troede, de skulle være som de fleste mennesker. Autistiske piger tror ofte, at der er noget galt med dem..

Dette fører til, at specialister, der ledes af de "klassiske ideer" om autisme, nægter at diagnosticere autistiske kvinder på grund af den påståede "øget forståelse af samfundet" eller, som de undertiden kalder det, "øget forståelse af sig selv.".

Autistiske piger har en stærkere fantasi

Der er en stereotype, som autistiske mennesker ikke har til at fantasere. Mange autistiske børn af denne grund (og også på grund af den dårligt manifesterede efterligningsmekanisme) spiller ikke legetøj og rollespil. Men mange autistiske piger kommer ikke bare med indviklede plot med legetøj, men skaber også imaginære venner og hele verdener.!

Derudover er det mere sandsynligt, at autistiske piger end autistiske fyre er interesserede i fiktion, herunder oftere at prøve at skrive deres egne værker..

Autistiske kvinder har ofte bedre taleevner

Mange autistiske kvinder finder det lettere at forstå ord for følelser, eller de begynder at forstå dem tidligere end de fleste autistiske mænd. Dette kan delvis skyldes både presset på piger om at være mere "empatisk" og af det faktum, at autistiske kvinder i gennemsnit er mere tilbøjelige til at være interesseret i litteratur..

Selvom der ikke er nogen tydelig forskel i den alder, hvor autistiske drenge og piger begynder at tale, har talende autistiske piger generelt en tendens til at have bedre mundtlige sprogfærdigheder..

Autistiske kvinder er mere sociale

Ekstroverter er mere almindelige blandt autistiske kvinder. Selv hvis kommunikationen er udmattende, stræber de ofte for venskab og intimitet. Derudover har de dels på grund af dette ønske og dels på grund af deres bedre "skuespil", mere venskaber end autistiske mænd. Dette er en anden stereotype, der forstyrrer diagnosen, fordi autistiske mennesker betragtes som ensomme..

Autistiske kvinder har mere sandsynligt "typiske" særinteresser.

Særlige interesser er mange autistiske menneskers iboende evne til at være interesseret i et emne i meget lang tid eller til at studere det meget dybt. Normalt gør særinteresser livet for autistiske mennesker meget lettere og mere interessant, men på grund af deres intensitet og usædvanlighed er de stigmatiseret i samfundet.

Stereotypiske særinteresser er metrostationer, tog, ildslukkere, visse fysiske områder.

Hos autistiske piger er det mest sandsynligt, at specielle interesser svarer til typiske ideer om børns interesser, selvom, hvis du grave dybere, kan de se ganske usædvanlige ud: Dette kan være en interesse i dukker (som faktisk er en interesse i de virksomheder, der skaber dem), en dyb passion for heste, bøger af en bestemt genre eller livet for en berømt skuespiller.

Udefra vekker sådanne særinteresser ikke mistanke om voksne, og det er derfor mindre sandsynligt, at de vil beslutte at diagnosticere et barn.

Jeg planlagde bestemt ikke at skrive et nyt værk i stilen "Mænd fra Mars, Kvinder fra Venus", så det er vigtigt at forstå ikke-universaliteten på denne liste.

Denne liste er langt fra komplet, men den fremhæver de fleste af forskellene mellem autistiske kvinder (og piger) og autistiske mænd (og drenge). Ud over disse kriterier for en diagnose skal naturligvis en pige opfylde de diagnostiske kriterier i den seneste internationale klassificering af sygdomme..

Derudover er det vigtigt at gentage, at der er autistiske kvinder, der viser autisme som de fleste autistiske mænd, og autistiske mænd, der viser autisme som de fleste autistiske kvinder (og sådanne fyre er ikke mindre usynlige end autistiske kvinder).

Og der er også ikke-binære transpersoner, hvoraf der er flere autistiske mennesker end ikke-autistiske mennesker, så opdelingen af ​​alle autistiske mennesker - som alle andre mennesker - i mænd og kvinder er simpelthen forkert..

Endelig er det ikke mange autistiske kvinder, der passer til ideen om den ”gennemsnitlige” autistiske kvinde (eller et hvilket som helst gennemsnitligt billede): Nogle tager halvdelen af ​​eller de fleste træk på denne liste. Og mange autistiske mennesker af alle køn ligner på nogle måder de fleste autistiske kvinder og på nogle måder fyre..

Formålet med denne artikel er at henlede opmærksomheden på egenskaberne hos autistiske kvinder. Så at kvinder, der har mistanke om at have autisme, ikke måler sig efter mandlige standarder, ikke benægter deres særegenheder på grund af manglende overholdelse af disse standarder og henvender sig til en specialist; forældre kunne tage deres døtre til diagnosticering, og arbejdsgivere og lærere kunne genkende autisme og tage det med i deres arbejde.

Husk, at autistiske mennesker er forskellige uanset køn, og at de muligvis ikke er i overensstemmelse med stereotyper fra populærkulturen.

Autisme hos børn: årsager, typer, tegn, behandling, nyttige nyheder

Autisme hos børn er en forholdsvis almindelig diagnose i de senere år. På trods af dette ved den moderne mand kun lidt om denne sygdom. Lad os prøve at finde ud af, hvad autisme er, hvordan man diagnosticerer og behandler det.

Foto: Kagan V. Autyata. Til forældre om autisme. - Forlag: Peter, 2015.-- 160 s..

Hvad er autisme hos børn

Interesseret i hvad autisme er? Det er snarere ikke en sygdom, men en mental lidelse. Autisme er en lidelse, der manifesterer sig følelsesmæssigt og også påvirker tale, tænkning og social tilpasning. Autistiske mennesker opfører sig på en fjern og anderledes måde end samfundet..

Natalya Maltinskaya siger i sin artikel "Historien om udviklingen af ​​læren om autisme", at sygdommen blev kendt i XX århundrede, men den næste generation begyndte at behandle spørgsmålet nøje. Statistikken er skuffende: hvert år diagnosticerer læger i stigende grad autisme hos børn. Det er også bevist, at drenge bliver syge oftere end piger..

Er du ikke sikker på, hvad autisme er hos børn? Fotografiet viser normalt et svagt barn med et bøjet hoved, der ikke reagerer på forældre eller kammerater. Generelt afspejler billederne nøjagtigt virkeligheden og opførslen hos mennesker, der lider af psykiske lidelser..

Når man ved, hvem en autistisk person er, er det let at genkende mennesker med lidelsen. Normalt gentager barnet den samme type bevægelse, taler ikke, eller hans tale er ekstremt begrænset. Børn ser ofte ikke i øjnene, smiler ikke og viser ikke nogen følelsesmæssig kontakt med forældre og andre..

Nogle holder sig væk fra børn med uregelmæssig opførsel og tror, ​​at austister er mennesker, der udgør en trussel mod andre. Faktisk er sådanne børn absolut ufarlige. De lever i deres egen specielle verden og er overhovedet ikke skylden for dette..

Autisme diagnosticeres normalt i en tidlig alder. Jo før denne funktion ved barnet afsløres, jo bedre. Derfor skal forældrene omhyggeligt observere babyen og i tvivlstilfælde konsultere en specialist for rådgivning..

Autisme forårsager

Meget ofte spørger forældre til særlige børn: hvor kommer autisme fra? Hvorfor er nogle babyer sunde, mens andre lider? Mens jeg undersøgte spørgsmålet om autisme, har jeg hørt mere end én gang teorien om, at sygdommen er forårsaget af vaccinationer. Af en eller anden grund skylder forældre til syge børn vacciner af dårlig kvalitet for alting. Dog vil jeg skynde mig at fjerne denne myte: Årsagerne til autisme er bestemt ikke vaccinationer. Forskere har bevist dette faktum for længe siden..

Foto: Dmitroshkina L. Autisme som et generisk ondsindet program. Årsagerne til dens forekomst. Succesrig oplevelse af den eksperimentelle gruppe. - Forlag: Liters, 2017.-- 50 С.

Hvorfor forekommer autismespektrumforstyrrelser? Desværre kan læger og forskere stadig ikke svare på dette spørgsmål entydigt. Både fysiske og psykologiske årsager er ikke udelukket.

Ifølge eksperter kan autisme for børn være forårsaget af:

  • genmutationer;
  • hormonelle forstyrrelser;
  • problemer i udviklingen af ​​hjernen;
  • læsioner i det centrale nervesystem;
  • virale og bakterielle infektioner;
  • forskellige kemiske forgiftninger, herunder tungmetaller;
  • overbelastning af kroppen med antibiotika;
  • stress, følelsesmæssig udmattelse.

Også autism i den tidlige barndom kan forekomme på grund af svær graviditet af moderen, hendes stofmisbrug, føtalhypoxi.

Det antages, at ethvert forhold i familien (både mellem forældrene og deres interaktion med barnet) ikke påvirker forekomsten af ​​en mental lidelse. Her er snarere genmutationer i kombination med uheldige ydre påvirkninger af betydning. Det skal bemærkes, at årsagerne altid er medfødte. Erhvervet autisme er en myte. Det er dog muligt at diagnosticere afvigelsen allerede hos voksne..

Typer af autisme

Vi er vant til at tro, at autistiske mennesker ikke er af denne verden. I nogen grad er dette sandt. Jeg har personligt set patienter med autisme - deres opførsel adskiller sig virkelig fra det normale.

Børn med autisme svinger eller mumler imidlertid ikke ensformigt under deres åndedrag. En af patienterne sagde, at autisme påvirkede hendes verdenssyn - hun ser billedet ikke som en helhed, men som om det smuldrer i terninger. I et andet barn manifesterer sig autisme i det faktum, at han kommer med sine egne ord eller kun elsker én tegneseriefigur. Og der er mange af sådanne eksempler..

Foto: Melia A. Autismens verden: 16 superhelte. - Forlag: EKSMO-Press, 2019 - 380 С.

Undertiden opfører en syg baby næsten normalt sig. Det afhænger ikke kun af, om behandlingen er udført, men også af typen af ​​autisme.

Der er flere klassifikationer af psykologisk lidelse. Psykolog Svetlana Leshchenko viser i sin artikel "Autisme hos børn: Årsager, typer, tegn og henstillinger til forældre" følgende typer sygdomme:

  • Kanner's syndrom (autism i den tidlige barndom).

Kanner's syndrom er en klassisk form for autisme. For ham er tilstedeværelsen af ​​tre tegn obligatorisk: følelsesmæssig fattigdom, den samme type bevægelse og en krænkelse af socialisering. Nogle gange føjes andre kognitive lidelser til dem..

En autistisk person, hvis foto viser sin opsummering, ser normalt ikke folk i øjnene. Børn med Kanner's syndrom er fjernt, koldt og drages ikke til deres mor og far. De har også ofte en løsrevet eller utilfreds ansigtsudtryk. Nogle gange er disse børn bange for overdreven støj (for eksempel brummen fra en støvsuger eller hårtørrer), opfatter ikke nyhed (f.eks. Tøj).

  • Aspergers syndrom.

Dette er en mild form for autisme. Mennesker med denne tilstand betragtes som ”næsten normale”. Deres lidelse manifesterer sig i kommunikation og interaktion med andre mennesker..

Det er vanskeligt for mennesker, der lider af Aspergers syndrom at læse andres følelser og skelne stemmetonen. De er ikke altid i stand til korrekt at formidle deres egne følelser og acceptere reglerne for adfærd i samfundet. Det er også svært for dem at huske ansigter - nogle børn kan muligvis ikke genkende deres forældre eller sig selv på fotografier.

Mennesker med Aspergers syndrom er almindelige. De er vanskelige at definere eksternt, da intelligens og fysisk udvikling næsten altid er normale. Efter at have lært at eksistere med deres diagnose, er sådanne børn i voksen alder i stand til at arbejde, skabe familier og leve et normalt liv..

Denne form for autisme er resultatet af genetisk modifikation og betragtes som alvorlig. Kun piger lider af Rett syndrom. Som et resultat af denne form for autisme forekommer alvorlige neuropsykiatriske lidelser og mental retardering. Deformering af knogler og muskler findes også undertiden..

Autismespektret er bredt nok og er endnu ikke fuldt ud forstået. Det er værd at bemærke, at folk med en sådan psykologisk afvigelse findes blandt de offentlige personer. For eksempel er berømte autister Bill Gates, Robin Williams, Anthony Hopkins, Courtney Love.

Tegn på autisme hos børn

Efter at de har fået kendskab til de grundlæggende oplysninger, er alle forældre naturligvis interesseret i, hvordan autisme manifesterer sig. I min praksis har der været mange tilfælde, hvor mor og far bemærkede manifestationen af ​​autisme for sent, idet de tog de klassiske tegn som basis (ser ikke i øjnene, udvikler sig dårligt). På samme tid gav deres barn helt andre signaler..

Så nogle af de første tegn på autisme vises allerede hos nyfødte babyer. Du skal advares, hvis babyen ikke genoplive ved forældres syn, ikke ønsker at gå i hans arme. Forskere siger også, at når de vokser op, ser babyen mindre og mindre ud i slægtningens øjne..

Du kan også diagnosticere sådanne tegn på autisme op til et år: barnet forvirrer dag og nat, er alt for irritabel eller tværtimod er rolig, viser ikke interesse for legetøj. Bemærk, at et autistisk barn undertiden er overdreven knyttet til moderen..

Foto: Kagan V. Autyata. Til forældre om autisme. - Forlag: Peter, 2015.-- 160 С.

Efter et år kan der også bemærkes nogle træk ved børn med autisme: det er vanskeligt for dem at gentage bevægelser og udtale ord. De leger med usædvanligt legetøj (for eksempel nøgler), mens de kigger på dem i lang tid, bevæger de sig på en speciel måde (på tå).

Tegnene på autisme er mest udtalt hos børn, der er 2-3 år gamle. Disse inkluderer:

  • Stereotypisk opførsel. For eksempel tegner et barn kun med en orange blyant, drikker udelukkende fra en kop.
  • Mærkelig spiseadfærd. Antag, at et autistisk barn kun drikker juice, nægter kategorisk ny mad.
  • Frygt for nyhed. Det er vanskeligt for børn at skifte fra en aktivitet til en anden og gå den anden vej.
  • Mangel på tale og eventuelle problemer med det. F.eks. Manifesterer autismespektrumforstyrrelse sig i en dårlig ordforråd, monoton gentagelse af de samme lyde.
  • Ensomhed. Handicappede småbørn kan lide at være alene. De er ikke interesseret i andre børn eller voksne..
  • Autostimulation. Barnet kan fikle med øreflippen, ridse hånden eller konstant udføre andre manipulationer.

Sådanne tegn på autisme ved 2 år skal advare forældrene. Over tid vil situationen kun blive værre, så det er vigtigt at identificere afvigelser i tide.

Hvad er tegnene på autisme ved 3 år gammel? Grundlæggende forbliver de de samme. Det er dog stadig værd at nøje overvåge barnets opførsel: babyen kan græde, når han er blandt andre mennesker, reagere for følelsesmæssigt, hvis du er uenig med ham, ikke kan modstå græsset eller vandet.

Det kan være meget vanskeligt for forældre at genkende Asperger-syndrom. Tegn på denne autisme kan manifestere sig på forskellige måder. Det mest åbenlyse symptom er kommunikationsproblemer. Børn kan også have en manisk kærlighed til orden, manglende evne til at dele andres følelser, problemer med etikette og opførsel..

Dette er, hvordan autisme oftest manifesterer sig hos børn. Skilt, hvis fotos er vanskelige at finde, er med til at bestemme afvigelser, så forældrene skal være særligt opmærksomme på deres børn.

Diagnosticering af autisme

Du har allerede fundet ud af, hvad autisme er, og hvordan du genkender det. Det er dog umuligt at diagnosticere forældre alene - du skal kontakte en specialist. Neuropsykologer, defektologer og neurologer engagerer sig i problemet med autisme. Normalt under undersøgelsen inviteres undervisere eller lærere, hvis barnet deltager i uddannelsesinstitutioner..

For at bekræfte diagnosen udfører læger speciel diagnostik. Det omfatter:

  • generel diagnostik af børns udvikling;
  • detaljeret undersøgelse af forældre, undervisere, lærere;
  • screening - indsamling af oplysninger om barnets sociale udvikling;
  • dybdegående diagnostik, som inkluderer observation af barnets adfærd, psykologiske test.

Et elektroencefalogram, magnetisk resonansafbildning eller computertomografi er også almindeligt ordineret. Disse studier giver os mulighed for at vurdere hjernens funktion og opdage eventuelle overtrædelser..

For at diagnosticere autisme bør der også ordineres en genetisk blodprøve, prøver til forskellige allergener, en analyse af tungmetaller osv..

Desværre er landene i det post-sovjetiske rum lige begyndt at studere autisme, så nogle gange er der problemer med den rigtige diagnose. Derfor anbefales det at foretage en omfattende undersøgelse af barnet..

Autisme kan diagnosticeres ikke kun hos børn, men også hos voksne. Mange mennesker bemærker nogle særegenheder i sig selv, men de har ikke engang mistanke om, at de har autisme. Dette gælder dog kun Aspergers syndrom..

For at forstå, om autisme er til stede, udføres ofte en Aspergers syndrom-test. Du kan finde det på Internettet og teste dig selv. Asperger-testen blev udviklet af forskere fra De Forenede Stater og er en af ​​de mest nøjagtige diagnostiske metoder..

Autisme-behandling

Ofte opfatter forældre til børn, der er diagnosticeret med autisme, sygdommen som noget forfærdeligt. Under praksis har jeg gentagne gange observeret mødres og fars fars reaktion på diagnosen - det var altid stormfuldt og negativt. Det første spørgsmål, de stillede, var "Kan autisme helbredes?" Og da de hørte svaret, blev de endnu mere oprørte.

Desværre er der ingen kur mod autisme. Det er dog muligt at korrigere den adfærd, som autistiske børn demonstrerer og træner dem til at leve i samfundet. Diagnosen er ikke en sætning, men barnet har brug for hjælp fra en specialist og måske mere end en.

Der kræves en indsats ikke kun for læger, men også for pårørende til en speciel baby. Der er mange eksempler og historier om forældre, der er diagnosticeret med autisme. De lærte at bo sammen med ham og kan nu give råd til andre mennesker, der befinder sig i samme situation. Du kan finde lignende eksempler på Internettet..

Blandt metoderne til behandling af autisme er:

  • social tilpasning, besøg af særlige børnehaver og skoler;
  • overholdelse af en streng daglig rutine;
  • installation af følelsesmæssig kontakt mellem forældre og barnet;
  • ernæringskorrektion;
  • tale terapi klasser;
  • udførelse af terapi med delfiner, heste eller andre dyr;
  • psykologisk rådgivning.

Medicin er kun påkrævet i tilfælde af nervøse tics for at reducere muskeltonus og andre fysiske manifestationer af autisme.

For det første skal forældrene bestemme, hvilket af barnets problemer der er mere farligt for ham, og begynde at arbejde på det. Ingen tale? Prøv at køre det på enhver mulig måde. Børnet ikke er i stand til at kommunikere med kammerater? Koncentrer dig om denne situation. Er barnet for nervøst? Find specielle legetøj til den autistiske person, som de kan lide at lindre stress.

Hvert år vises flere og flere behandlingsmetoder. For eksempel har metoden "Autisme og musik" vundet stor popularitet. Denne terapi er meget effektiv for mennesker med autismespektrumforstyrrelse..

Mange forældre er ivrige efter at prøve dem alle, så barnet bliver normalt. Du skal være forsigtig her. Ja, du kan vælge en glutenfri diæt til dit barn og prøve metoder til at tilpasse ham til samfundet. Vær dog opmærksom på de forskellige medikamenter og injektioner, da mange af dem ikke er andet end et reklamestunt. Sørg for at konsultere med eksperter.

Autisme: friske data

Hvert år udvides data om autisme og antallet af værker, som forskere har knyttet til dette problem. Dette betyder, at chancerne for et normalt liv for mennesker, der lider af psykologiske lidelser, bliver mere og mere..

Jeg prøver at holde mig ajour med nyheder om autisme. Her er de seneste:

  • Det vides, at der i USA findes data om, at hvert 40. barn er mere autistisk. I Kasakhstan blev der kun diagnosticeret mere end to tusinde tilfælde, men tallene vokser hvert år..
  • I fremtiden kan sygdommen bestemmes ved analyse af spyt. En sådan test for autisme udvikles aktivt af amerikanske forskere..
  • For at hjælpe børn med autisme blev der oprettet en speciel robot, HAO. Det kan kopiere barnets bevægelser og stemme.
  • Forskere har for nylig opdaget, at dårlig økologi og unormal vækst af nerveceller påvirker udviklingen af ​​autisme.

Den autoritative BBC-publikation har længe fjernet flere myter forbundet med autisme. Forskere har vist, at mennesker med autisme ikke er blottet for empati - sommetider bryder de sig om andres følelser så meget, at de selv lider. Forfatteren af ​​artiklen siger også, at du ikke bør tvinge autister til at "være normale" - de lider endnu mere af dette. Det er værd at forstå sådanne mennesker og acceptere dem for hvem de er. Derefter kan de leve normalt i samfundet..

Du har lært alle oplysninger om diagnosen autisme. Man kan selvfølgelig ikke sige, at sygdommen er behagelig, men i de fleste tilfælde er den ufarlig. Husk, at livskvaliteten for autistiske børn helt afhænger af deres forældre. Derudover er det dig, der kan hjælpe barnet med at blive lykkelig i denne verden. Det vigtigste er ikke at give op og stille ind på et vellykket resultat af sagen.

Forfatter: Kandidat i medicinske videnskaber Anna Ivanovna Tikhomirova

Anmelder: Kandidat i medicinske videnskaber, professor Ivan Georgievich Maksakov

"Det giver ingen mening at tale kun om minusser eller kun plusserne ved autisme, det giver mening at overveje det i sin helhed": et uddrag fra bogen "Sådan et barn: Oplevelsen af ​​en mor til en speciel baby"

Lad os se på autismespektrumforstyrrelser. Disse inkluderer fem gennemgribende udviklingsforstyrrelser (PDD): 1) autisme; 2) Aspergers syndrom; 3) Rett syndrom; 4) barndoms desintegrativ lidelse; og 5) gennemgribende udviklingsforstyrrelse - en diagnose, der, når symptomerne ikke er sammenfaldende med kriterierne for en bestemt sygdom, stilles uden yderligere afklaring. Alle af dem har fælles træk med autisme (mærkbare afvigelser i social interaktion og kommunikation, snævre interesser, klart gentagne opførsler), men deres årsager er forskellige. For at undgå forvirring har DSM-5-klassificeringen siden 2013 officielt kombineret alle fem typer af forstyrrelser til en - autismespektrumforstyrrelse. Men lad os se på de to hovedtyper af lidelser: autisme og Aspergers syndrom..

Autisme

Det er nemt at forestille sig en autistisk person - det er nok at sige at huske Amelie fra filmen med samme navn. Hendes nedsænkning i den indre verden, manglende evne til at kommunikere med andre mennesker, underlige vaner. Selvfølgelig er dette en fiktiv karakter (og du kan argumentere for, hvilken etiket man skal hænge på Amelie), men hendes tegn på autisme er reelle..

For første gang blev udtrykket "autisme" brugt af den tyske psykiater Eigen Bleuler i 1911 for at henvise til et symptom, der manifesterer sig i form af en mentalt syg voksen afgang fra den ydre virkelighed i verdenen af ​​sine egne fantasier. Og selvom udtrykket stadig bruges, er det siden da begyndt at betyde noget anderledes med tiden at udvide og foredle. Lad mig minde dig om, at ordet "autisme" nu både er en specifik diagnose og en generel betegnelse for alle lidelser forbundet med autisme.

I udenlandsk psykiatri beskrives autisme som en afvigelse fra virkeligheden ind i den indre oplevelses verden, som en bevidst eller ubevidst tilpasning, der beskytter mod mental smerte og giver en person mulighed for at undgå de uudholdelige krav i miljøet.

Indenlandske psykiatere foreslog sådanne formuleringer som: "afbrydelse af patienter fra omverdenen", "en slags krænkelse af selvbevidstheden og hele personligheden", "krænkelse af passende holdninger til verdenen omkring", "en persons mangel på behov for fælles aktiviteter", "lukket livsstil og smertefuld nedsænkning i ens egne tanker "," krænkelser af selvbevidsthed og metoder til psykologisk forsvar ".

Nu betragtes autisme som en afvigelse i den mentale udvikling af personligheden, hvis hoved manifestationer er en krænkelse af processen med kommunikation med omverdenen og vanskeligheder med at danne følelsesmæssige kontakter med andre mennesker..

I 1979 identificerede Lorna Wing og Judith Gould fra England den såkaldte "autistiske triade". De forsøgte først at identificere de underliggende tegn på autisme og identificerede tre nøgleområder med svækkelse. Den "autistiske triade" består af tre symptomer: taleinsufficiens; krænkelse af social interaktion og begrænsede interesser. Et andet vigtigt træk nævnes i mange publikationer - "interesse for stereotyp og gentagen adfærd" eller "mangel på social fantasi".

I DSM-klassificeringen beskrives triaden mere fuldstændigt:

1) kvalitative krænkelser af social interaktion (manglende evne til at dele, opretholde venlige forhold);

2) kvalitative overtrædelser af kommunikation;

3) begrænsede, gentagne eller stereotype opførselsmønstre, interesser og aktiviteter.

Hvis vi kun ser et symptom, betyder det ikke, at barnet har en autismespektrumforstyrrelse. Og hvis alle tre? Så er sandsynligheden stor.

Statistikker siger, at antallet af børn, der diagnosticeres med autisme, er steget i de senere år. Da det medicinske samfund blev skremt og begyndte at finde ud af årsagerne, blev der opdaget en interessant ting. Det handler ikke om vaccinationer (som det fremgår af sensationsteorien til Dr.Andrew Wakefield, som, som det viste sig senere, forfalskede fakta) eller forringelsen af ​​miljøet - pointen er, at specialister tidligere har lært at genkende autisme hos børn ved hjælp af mere avancerede diagnostiske metoder. Dette er gode nyheder: Tidlig diagnose giver behandlingen mulighed for at starte tidligere.

Grundene

Man har længe troet, at den karakteristiske triade af symptomer ved autisme skyldes en almindelig årsag på det genetiske, kognitive og neuronale niveau. I modsætning hertil betragtes autisme nu som en kompleks forstyrrelse, hvis nøgleaspekter genereres af separate årsager, der ofte fungerer samtidig. Kort fortalt er "synderen" ikke nøjagtigt kendt. Det tilgængelige bevis peger på en rolle for gener, muligvis i kombination med faktorer, der påvirker intrauterin udvikling. I 2013 oplyste det psykiatriske genetiske konsortium, at skizofreni, ADHD og autismespektrumsforstyrrelser alle er forårsaget af en lignende mutation i to gener, der er ansvarlige for behandling af calciumioner i neuroner..

En levedygtig teori er, at autismespektrumforstyrrelser kan være forårsaget af dysfunktion af spejlneuroner. Disse neuroner affyres, når en person observerer en andens handlinger. De bestemmer evnen til at efterligne og empati: takket være dem forstår vi ved ansigtsudtryk, at samtalepartneren er trist, vi kan gentage et ord efter en anden person eller gabbe, når filmens helt gabber.

Der er en teori om det følelsesmæssige landskab. Hun siger, at der i hjernens neurale netværk er et kort over følelsesmæssige reaktioner på forskellige stimuli. Hvis der er overtrædelser på kortet, kan personens reaktion være utilstrækkelig og uforudsigelig..

Teorien om social kognition fungerer med begrebet "hukommelse af interaktioner med andre mennesker", som er forringet hos autister.

Der er heller ingen klar model til at beskrive autisme. Der er ingen klar model, men der er en beskrivelse. En af de mest berømte teorier er, at autistiske mennesker har en dårligt udviklet "sindets teori" eller "sindets teori" - forståelsen af, at andre menneskers tanker kan afvige fra din egen eller fra virkeligheden. De har ofte svært ved at forstå, hvad andre synes, føler eller ved.

Lad os henvise til publikationerne fra Foundation for Assistance to Soling the Problems of Autism Problems in Russia og til dataene fra National Professional Development Center on Autism Spectrum Disorder (NPDC).

NPDC blev oprettet som en del af et program fra det amerikanske uddannelsesdepartement med deltagelse af tre universiteter: University of North Carolina i Chapel Hill, University of Wisconsin i Madison og University of California i Davis. Hvad de skriver om egenskaber ved autisme?

Funktioner:

Sensorisk behandling

Analyse af historierne om autistiske patienter selv har psykologer, især Marjorie Olney i 2000, identificeret fælles træk inden for sensorisk informationsbehandling af autister.

Føle. Ændret følsomhed over for lyde, berøring, syn, smag, lugt og bevægelse. I barndommen kan de ikke se hele mennesker, men spredte dele af kroppen (en af ​​mine bekendte, en autistisk dreng i halvandet år, nærmede sig næsten ikke folk, men nogle gange forsøgte han at fjerne deres øjne - ikke aggressivt, men simpelthen fordi han ikke så personen, kun et sæt dele, og her for eksempel et øje); kan ikke filtrere fremmede lyde under en samtale; overfølsom overfor lys. Mange af de sædvanlige fornemmelser er smertefulde for dem. På den anden side er de i stand til at få stor glæde af deres ændrede fornemmelser. De føler ofte glæde ved situationer og genstande, som andre mennesker ikke engang bemærker (husk Amelie og hendes glæder - dypper hænderne i bønner, bryder en sukkerskorpe med en teskefuld og ser en kakerlak på væggen i en rørende episode af filmen).

I 2007 fremførte Camila Markram, Henry Markram og Tanya Rinaldi fra det schweiziske føderale teknologiske institut i Lausanne teorien om autisme som et "intens fredssyndrom". I henhold til denne teori er autisme forårsaget af en overaktiv hjerne, der gør hverdagens sanseoplevelser overvældende. I menneskelige vendinger er dette mennesker, der lever uden hud.

Opmærksomhed. Mange mennesker med autisme siger, at de har svært ved at være opmærksomme på mere end en sensation ad gangen. De hører eller ser.

Opfattelse af tid og rum. Autistiske mennesker har svært ved at orientere sig i tid og rum; opfattelse kan reduceres eller fragmenteres; de har svært ved at forstå, hvad der er nu, og hvad der er næste. Derfor oplever de den største angst i tilfælde af venting, ændring af planer eller ændring af aktiviteter..

Selvregulering. De fleste med autisme rapporterede, at de har måder at håndtere deres symptomer på - primært ritualer, rytmiske aktiviteter eller gentagne opførsler (gyngende, ryste hænder). En velkendt cirkel af genstande og en klar daglig rutine, veldefinerede steder til opbevaring af ting - alt dette hjælper autister med at klare alvorlig angst, især forårsaget af vanskeligheder i orientering i tid og rum.

Kognitiv sfære

Forskellige niveauer af intelligens. Autismens intelligens varierer fra meget lav til meget høj og afhænger ikke af sværhedsgraden af ​​symptomerne på autisme.

Konkret tænkning. Mennesker med autisme har svært ved abstrakte begreber og metaforer. Deres opfattelse af verden kan være ekstremt begrænset, intens og detaljeret. De forstår ofte taleudtryk bogstaveligt. Dette er forbundet med vanskeligheder med at forstå andre menneskers tale, og det er af denne grund, at det er meget lettere for dem at lære ikke ved mundtlige instruktioner, men ved demonstrationer og visuelle eksempler..

Detaljeorienteret. Autistiske mennesker har ofte en meget udviklet evne til at fokusere på detaljer og bemærke sekvenser. Derfor er de tilbøjelige til manisk orden og derfor er i stand til at analysere store datamængder. De laver gode programmerere og korrekturlæsere..

Fiksering. Meget ofte fixerer folk med autisme et bestemt emne, som de er klar til at studere, tænke over, og hvis de har udviklet tale, diskuterer de uendeligt, og hvis ikke, gentager ritualer omkring bestemte objekter og handlinger. Dette kan være mekanismer og lister, en bestemt rytme og tælling. Det er vigtigt, at hvis en persons besættelse eller behov er relateret til det emne, han er bundet til, kan han være en fremragende, yderst funktionel specialist i ordets bedste forstand..

Meddelelse

Udtryksfuld tale. Autistiske taleevner kan være begrænsede eller veludviklede, men oftere udtrykker de følelser gennem opførsel snarere end ord. Men nære mennesker, der tilbringer meget tid med et sådant barn, forstår normalt godt, hvad han nøjagtigt vil sige..

Modtageligt sprog (lytter til tale, forstå andre mennesker). De fleste mennesker med autisme er bedre til at optage information visuelt end ved øre. En autistisk person skal ikke skynde sig under en samtale - det tager tid at forstå dig - og når du stiller spørgsmål, skal du give personen nok tid til at svare. Flashcards med billeder af genstande og handlinger bruges ofte med autistiske børn - dette gør det lettere at forstå.

Social interaktion. Niveauet for socialisering kan variere, men alle autistiske mennesker er dårlige til at modtage sociale signaler. De kan være sociale, men forstår ikke situationer, der opstår i kommunikation, og ved ikke, hvordan de skal reagere på dem, og hvad de skal svare. Mange autistiske mennesker synes at være nedsænket i sig selv, men på trods af dette er de meget opmærksomme på, hvad der sker..

Øjenkontakt. Et af de mest kendte egenskaber hos mennesker med autisme er, at de ikke ser den anden person i øjet. I modsætning til myter sker dette ikke altid, fordi en sådan kontakt medfører dem stort ubehag. Ofte anser de det simpelthen ikke for at være vigtigt eller begrænse øjnekontakt for at fokusere på talen til den person, der har talt med dem..

Opførsel

Forpligtelse til rutine. Det er både et symptom og en måde at selvregulere. For autister er rutine, orden og rutine meget vigtige. Ændringer i den sædvanlige rækkefølge kan være meget forstyrrende for dem, så det er værd at informere autister om eventuelle ændringer på forhånd og beskrive dem detaljeret. Hvis rækkefølgen af ​​bøger på hylden eller arrangementet af ting i skabet er vigtig for dem, skal du ikke prøve at ændre dette - du kan forårsage rigtig hjertesorg.

Generaliseringsvanskeligheder. Handlingsrækkefølgen og korrektheten af ​​autisternes reaktioner er ofte knyttet til bestemte elementer i miljøet. Derfor er det værd at lære en person nye færdigheder i et miljø tæt på den ønskede situation ved hjælp af de samme tip som i det naturlige miljø..

Problemer med grove og fine motoriske evner. Autistiske mennesker har ofte generel klodsighed, dårlig holdning eller gangart og har svært ved at skrive og forstå små genstande..

Er hele sættet påkrævet? Nej, ikke påkrævet. Under alle omstændigheder angiver disse data kun retningen for arbejde og interaktion generelt, og det vigtigste er at forstå en bestemt autist. Dette fungerer forresten sammen med nogen..

Diagnosticering

Sally og Ann test
Barnet vises to dukker - Sally og Anne. Den første har en kurv, og den anden har en kasse. Sally sætter ballonen i kurven og forlader. Mens Sally er væk, flytter Anne ballonen fra kurven til boksen. Nu er Sally tilbage. Barnet bliver spurgt, "Hvor vil Sally se efter sin ballon?" Undersøgelser, der bruger falsk troopgaver, har vist, at meget små børn og autistiske mennesker i alle aldre ofte ikke er i stand til at gøre dette korrekt. Fordi det ikke er indlysende for dem, at den ene person muligvis ikke ved, hvad den anden ved..

Så forældre skal være opmærksomme på følgende tegn på adfærd (fig. 1).

Denne tilpasning af et skematisk diagram af den australske professor Joanna Rendel-Short afslører nogle af de mulige symptomer på autisme. Deres kombination og sværhedsgrad kan være forskellige for hvert individ..

Hvilke andre tegn hos børn under tre år skal advare forældre? Mødre og far skal begynde at bekymre sig, hvis barnet:

• ser ikke ind i øjnene;

• taler om sig selv i den tredje (han) eller i den anden (du) person;

• gentager ord, sætninger hele tiden;

• begyndte at tale de første ord, men talen forsvandt;

• udtaler ikke ord, brummer;

• er ikke interesseret i legetøj, kammerater, leger ikke med andre børn;

• trukket tilbage, ignorerer mor, reagerer ikke på anmodninger, svarer ikke på hans navn;

• drejer hovedet, vinker i armene, svinger;

• går på tå;

• gnaver fingre, hænder;

• rammer sig selv i ansigtet;

• han har raserianfald, angreb af angreb;

• bange for fremmede;

• er bange for lyde, gysninger;

• bange for lys, slukker det hele tiden.

Som en påmindelse angiver et eller to tegn ikke autisme..

Og så er der en sådan kort diagnostisk test, der består af tre spørgsmål.

1. Ser dit barn i samme retning som dig, når du prøver at henlede opmærksomheden på noget interessant??

2. Peger barnet på noget for at få din opmærksomhed, ikke med det formål at få det, du ønsker, men for at dele din interesse i emnet med dig?

3. Leger han med legetøj og efterligner voksnes handlinger?

Hvis svaret på alle tre spørgsmål er negativt, har forældrene til et to til tre år gammelt barn grund til at vise det til en specialist. Et autistisk barn viser normalt ikke abstrakt interesse, ser ofte på din hånd snarere end på det objekt, du peger på, tiltrækker dig ikke til at tilfredsstille behov og udfører ikke scener fra voksenlivet.

Derudover tillader det autistiske barn ikke at blive kram og beroliget, reagerer ikke på det standardiserede system med belønninger og straffe og er ekstremt selektiv og konservativ i mad..

I henhold til Foundation for Assistance to Solution the Problems of Autism Problems in Russia, er diagnosen og behandlingen af ​​problemet lidt forskellig i forskellige lande: ”I Rusland, Frankrig og i en række andre lande betragtes autisme som en psykisk sygdom, i USA løber den gennem neurologi. Der er faktisk ingen streng sondring mellem de to grene; begge arbejder med patienter, der lider af centralnervesystemet på en eller anden måde. En neurologisk diagnose stilles, hvis sygdommen har udtalt fysiske manifestationer (bevægelsesforstyrrelser, syns- og taleforstyrrelser, smerter), mental - hvis problemet er "i hovedet", det vil sige de følelsesmæssige og kognitive (kognitive) sfærer svækkes ”.

De bemærker også, at der i Rusland ikke findes nogen diagnose af "autisme" som sådan: "Vi har" førtidens autisme "(RDA) og" Aspergers syndrom. " RDA gives til børn, men når de når en alder af majoriteten, fjernes denne diagnose og erstatter den med en anden, der synes mest passende for den behandlende psykiater. Det mest overraskende er, at en voksen i vores land heller ikke antages at have Aspergers syndrom, selvom denne diagnose er anerkendt og vidt brugt i hele verden. ".

Hjælp fra specialister

Hvad en psykiater kan gøre?

Bestil hjerneundersøgelser, ordiner medicin (såsom nootropics for at stimulere hjerneaktivitet og antipsykotika for at rette opførsel), og anbefale sessioner med en taleterapeut, talepatolog og psykolog. En god læge vil spore dynamikken! Det er normalt at have en fjern konsultation, når der opstår spørgsmål vedrørende løbende behandling. Det er værd at huske, at oplevelsen af ​​bivirkninger, når man tager medicin hos børn (og voksne) med autisme, er vanskeligere end hos sunde, da førstnævnte ikke kun er vanskeligere at tolerere dem, men heller ikke kan evaluere.

Hvad en psykolog kan gøre?

Find en arbejdsmetode for hjælp. For eksempel sådan.

Sensorisk integration er en ergoterapeut's teknik, der sigter mod at korrigere opfattelsen af ​​sensationer og hjælpe med at øge niveauet af komfort og reducere upassende reaktioner på stimuli i hverdagen. Består af øvelser til alle grundlæggende opfattelsestyper: visuel, auditiv, lugtende, gustatory, taktil, vestibular, muskulær artikulær. Giver gode resultater som et element i terapi for milde former for autisme.

Anvendt adfærdsanalyse (ABA) terapi er en behandling af autismespektrumforstyrrelse, ideen er, at social adfærdsevner kan indføres selv hos børn med alvorlig autisme gennem et system med belønninger og konsekvenser. ABA er den mest studerede behandling af autismespektrumforstyrrelser.

Sandterapi er en af ​​de usædvanlige teknikker i den analytiske proces, hvor et barn bygger sin egen verden af ​​sand og små figurer i en speciel sandkasse under vejledning af en specialist. Barnet kan blande sand med vand og bruge mange miniatyrfigurer: mennesker, dyr, træer, bygninger, biler. Denne metode kan bruges, når man arbejder med børn fra tre år gammel, men i Rusland anvendes den oftere til børn fra fire og et halvt til fem år..

Der er også mange andre metoder: kunstterapi, legeterapi. Det er vigtigt, at specialisten vælger nøjagtigt dem, der vil hjælpe dit barn. Og en ting til: barnet skal lide en specialist. I dette tilfælde bliver det det vigtigste.

Fordele ved autisme

Artiklen "Fordelene ved autisme" af David Walman beskriver et andet perspektiv på autisme. Det mest interessante er, at dette er autistenes syn. F.eks. Arbejder Michelle Dawson på Riviere de Prairie Hospital på University of Montreal i Canada, hun er autistisk og udfører autismeforskning. Dawson er en af ​​et voksende antal forskere, der mener, at de nuværende definitioner af autisme i bedste fald er forældede, i værste fald vildledende, og at forståelsen af ​​forstyrrelsen er grundlæggende mangelfuld i de sidste 70 år..

Standard medicinske lærebøger fortæller os, at autisme er en alvorlig udviklingsforstyrrelse; officiel psykiatri klassificerer tre fjerdedele af mennesker med autisme som psykisk handicappede. Dawson og flere andre forskere fremmer tanken om, at autisme i sig selv ikke er en lidelse, men en måde at tænke anderledes på end standarden. Hvad er denne idé baseret på??

Flere undersøgelser viser, at autistiske mennesker har en række kognitive styrker, der spænder fra opmærksomhed på detaljer, større følsomhed over for tone og bedre hukommelse..

Det antages, at autistiske mennesker har dårligt udviklet central sammenhæng - evnen til at syntetisere data fra forskellige informationskilder, for eksempel verbale og gestussignaler under en samtale (”ser ikke skoven for træerne”). Er det minus?

Psykologer har undersøgt evnen til at samle eller splitte information ved at vise frivillige billeder af forskellige genstande, såsom huse, og bede dem om at isolere figurer, såsom trekanter eller rektangler, på billedet. Talrige undersøgelser har vist, at personer med autisme udfører disse opgaver meget hurtigere og mere præcist. Og det handler ikke kun om billeder, autistiske mennesker viser også lignende evner inden for musik - de identificerer bedre individuelle noter i akkorder. Mareta de Jonge, børnepsykiater ved University of Utrecht Medical Center, Holland, der har udført lignende undersøgelser, forklarer, at ”svaghed” i central sammenhæng ikke nødvendigvis er et problem i dagligdagen, det kan være en fordel.

Folk uvidende, men bekendt med filmen "Rain Man", forveksler ofte autisme med savantisme. Savantisme er en sjælden tilstand, hvor mennesker med udviklingshæmninger har en "ø af geni" - enestående evne inden for et eller flere videnområder i modsætning til individets generelle begrænsninger. Der er ganske mange autistiske savanter - 10% af autistiske mennesker har hypermagter i snævre områder og er for eksempel ekstremt talentfulde kunstnere eller matematikere. Men nyere forskning antyder, at visuel-rumlige evner kan være mere almindelige blandt autister end tidligere antaget. I gennemsnit er autistiske mennesker bedre til 3D-tegning og meget detaljerede mosaikker og gåder..

Zoologiprofessor Temple Grandin, autistisk, hævder, at Silicon Valley ikke kunne eksistere uden autisme - og hendes udsagn giver mening (tænk på de programmerere, du kender).

Autisme er strålende ingeniører og begavede musikere, der ikke kan starte opvaskemaskinen; matematiske savanter, der ikke kan købe brød i en butik; såvel som mange andre fremragende mennesker, der kombinerer talent og handicap.

Det giver faktisk ingen mening at tale kun om minusser eller kun om plusserne ved autisme, det giver mening at overveje det i sin helhed.

Aspergers syndrom

Talent ved første øjekast for at identificere 243 typer tobaksaske, manglende evne til at kommunikere, høj intelligens, ligegyldighed med hensyn til menneskelige følelser og moralske værdier, overnaturlig opmærksomhed på detaljer - en velkendt karakter? Dette er Sherlock Holmes. Han kan løse enhver gåde og ser en person som et sæt egenskaber, men han kan ikke forstå, hvorfor høflighed er nødvendig, og hvad er glæden ved kærlighed. Du kan muligvis hævde, at dette, ligesom Amelie, er en mytologisk karakter. De siger, at Holmes 'prototype var Conan Doyle's kollega, Dr. Joseph Bell, der var kendt for sin evne på et øjeblik at forstå en persons diagnose, karakter og fortid. Men uanset hvor reel en genial detektiv er, er han et godt eksempel på nogen med Aspergers. Hvad er det (syndrom, ikke Holmes), der er kendetegnet ved, og hvor kom det fra?

Funktioner:

Aspergers syndrom adskiller sig primært fra autisme i, at tale og kognitive evner generelt forbliver intakte. Syndromet blev opkaldt efter den østrigske psykiater og børnelæge Hans Asperger, der i 1944 beskrev børn med mangel på ikke-verbal kommunikation, begrænset empati overfor jævnaldrende og fysisk akavhed (og lægen selv viste forresten autistiske træk). Udtrykket Aspergers syndrom blev opfundet af Lorna Wing, en engelsk psykiater, i 1981. Det var først i de tidlige 1990'ere, at diagnostiske standarder blev udviklet. Det vides ikke, om dette syndrom adskiller sig fra højfungerende autisme. Asperger Syndrome er fraværende i den seneste udgave af den amerikanske diagnostiske og statistiske manual for mentale forstyrrelser, erstattet af Autism Spectrum Disorder.

Syndromet manifesterer sig i den tidlige barndom (normalt diagnosticeret i en alder af fire til ti år, men allerede ved to års alder kan det være mistanke om dens tilstedeværelse) og fører til svækkelse af de funktioner, der er tæt forbundet med den biologiske modning af centralnervesystemet. Aspergers syndrom forveksles ofte med ADHD, især hos småbørn.

Syndromet er kendetegnet ved en kombination af symptomer: en kvalitativ svækkelse af social interaktion; stereotype og begrænsede mønstre af adfærd, handlinger og interesser; mangel på betydelig forsinkelse i den kognitive udvikling og i den generelle udvikling af tale.

Manglen på empati hos disse børn gør det vanskeligt at kommunikere med andre mennesker. Mange kan kommunikere, teoretisk forstå følelser, men i praksis kan de ikke anvende dette og næppe forstå forståelse af samtalens reaktioner. I en alder af fem eller seks år bliver en præference for snævre emner uden en bred kontekst indlysende: sådanne børn kan huske bilnumre, navn på stjerner og anden detaljeret information uden at være interesseret i emnet som helhed. Aspergers er ofte kendetegnet ved søvnforstyrrelser, gentagne bevægelser - som at vifte, roterende arme - og hverdagens akavhed.

Det er vanskeligt for mennesker med Asperger syndrom at forstå tale ved øret. De bruger usædvanlig tone, intonation, lydstyrke, de er undvigende, bogstavelige og på samme tid patologisk detaljerede og ordrette. Humor og ironi er ofte utilgængelige for dem, de kan ikke se dem som at dele glæde med andre, og de forstår dårligt miljøets følelser. Desuden kan de fra en tidlig alder have et fantastisk ordforråd, der giver dem mulighed for at kalde sådanne børn "små professorer".

De fleste patienter forbedrer sig, når de bliver ældre, men sociale og kommunikationsproblemer kan stadig forblive..

Hjælp fra specialister

Der er ingen enkelt tilgang til behandling af Aspergers syndrom, hvorfor terapeuter deltager i adfærdsterapi ved at arbejde med lave kommunikationsevner, tvangsmæssige eller gentagne rutiner og fysisk akavhed. Hjælp til mennesker med Aspergers syndrom inkluderer følgende områder:

• træning af sociale færdigheder for at forbedre effektiviteten af ​​kommunikation;

• kognitiv adfærdsterapi til styring af stress, frygt, tvangsmæssige interesser;

• behandling af samtidige sygdomme;

• sensoriske integrationsteknikker;

• etablering af en normal dialog med en logoped;

• træning af adfærdsteknikker.

Psykiatere ordinerer medikamenteterapi til behandling af komorbiditeter og symptomer: klinisk depression, angst, uopmærksomhed eller aggression. Når det er sagt, kan det være vanskeligt for mennesker med Asperger-syndrom at forstå, hvorfor det er nødvendigt..

Paradokset er, at voksne i Rusland overhovedet ikke officielt har en sådan diagnose. En voksen "Aspie" forvandles mirakuløst til enten "normal" eller "autisme". På samme tid er det stadig ikke tilfældet over hele verden: der er støttegrupper, arbejdsprotokoller, regler for hjælp. I Rusland er det som at sige, at du er Bigfoot, at indrømme, at du har Aspergers syndrom.

Nogle forskere - mange af dem har Aspergers syndrom - mener, at det er korrekt at se Aspergers syndrom som en forskel, ikke en sygdom. Når alt kommer til alt, Aspergers mødes som fornuftige mennesker og har ofte succes på områder, der interesserer dem. Som du kan se, ligner denne opfattelse vurderingen af ​​autisme..