Børn og unges afvigende adfærd

Enhver opførsel, der afviger fra sociale normer, betragtes som afvigende. Det centrale punkt er, at der fastlægges normer i forhold til et specifikt samfund. Derfor betragtes adfærd, der er normal for nogle mennesker, uønsket i en anden kultur..

Der er ingen almindeligt accepteret klassificering af typer afvigende adfærd. Nedenfor er flere forskellige klassificeringer afhængigt af de karakteristika, der er taget som basis..

I henhold til de mål, som den enkelte forfølger, er afvigende adfærd:

  • egoistisk orientering - ønsket om at opnå en egoistisk materiel fordel gennem uærlige handlinger eller lovovertrædelser (tyveri, bedrag, svig, spekulation);
  • aggressiv orientering - forbrydelser mod personen (voldtægt, mord, slagsmål, fornærmelser);
  • socialt passiv orientering - undgå sociale normative ansvarsområder, undgå en aktiv livsstil og løse nødvendige problemer (fravær fra arbejde og skole, forskellige former for afhængighed, duft, selvmordstanker).

Resultatmæssigt er afvigelser fra normen:

  • positiv - individets handlinger er rettet mod at overvinde forældede standarder, bidrage til ændringer i det sociale system til det bedre;
  • negativt - en persons handlinger er rettet mod at ødelægge det sociale system og føre det til dysfunktion og uorganisering.

Nogle eksperter deler afvigende adfærd i følgende typer:

  • antisocial (kriminel) - en persons handlinger er i strid med lovlige, moralske, etiske og kulturelle normer;
  • asocial - individet begår handlinger, der ikke svarer til de sociale og juridiske normer i det samfund, hvor han bor, samt skikke og traditioner;
  • selvdestruktiv - sådan adfærd truer udviklingen og integriteten af ​​selve personligheden.

Afvigende adfærd i barndom og ungdom kan omfatte en kombination af flere typer eller kun manifestere en. Sådanne ændringer kan optræde meget tidligt på grund af medfødte årsager, opstå som et resultat af fysiske skader, der påvirker hjerneaktivitet og neurologisk tilstand, eller dannes i uddannelsesprocessen eller under påvirkning af ugunstige sociale og psykotraumatiske faktorer..

Evalueringen af ​​deres handlinger hos børn og unge kan også være af en anden karakter. Nogle mennesker føler sig skyldige, fordi deres selvværd falder, og neuroser vises. Andre anser deres opførsel til at være normal, retfærdiggøre den, selvom samfundet finder det afvigende fra normen.

Børn afviger fra adfærd

Forældreproblemer, ulydighed og aggressive aspekter af adfærd får forældrene til at tænke over barnets mentale tilstand i en tidlig alder.

Årsagerne til afvigende adfærd hos børn er ret forskellige:

  • Biologisk - inkluderer intrauterine læsioner (toksiske virkninger, asfyksi osv.), Arvelige sygdomme, der fremkalder forsinkelser i fysisk og mental udvikling, skade på nervesystemet. Dette inkluderer også somatiske og mentale lidelser, som barnet har modtaget i de første leveår (craniocerebral trauma, hyppig stress osv.).
  • Socialt - afspejler forskellige ulemper ved mennesker. Dette inkluderer alkoholisme hos pårørende (for eksempel bor en ung familie i den samme lejlighed med en drikkende bedstefar), overdreven konflikter, vold i hjemmet. Alt dette provokerer barnet til at tilpasse sin adfærd i overensstemmelse med antisociale normer. En ufuldstændig familie kan også påvirke afvigende adfærd, da barnet har et underskud af rolle- og adfærdsreaktioner, som bør lånes fra det tilsvarende familiemedlem..
  • Pædagogisk - dette inkluderer misbrug af forbud, manglen på forklaringer til straffe, hvilket igen forårsager en protestreaktion fra barnet. Afvigende adfærd udvikler sig også som et resultat af en standardiseret tilgang til behandling af børn i børnehaver og skoleinstitutioner, hvor der ikke tages hensyn til individuelle egenskaber.
  • Psykologiske - træk ved opdragelse i familien, der har haft negativ indflydelse på barnets følelsesmæssige og frivillige sfære, for eksempel opdragelse som et "familieidol", hyper- eller hypo-pleje, vold i hjemmet, forældres alkoholisme. Også psykologiske årsager inkluderer svækket tilknytning til voksne..

Hvis der er medicinske indikationer, skal behandlingen udføres så tidligt som muligt. I tilfælde af sociale og pædagogiske grunde giver det mening at tænke på at ændre strategien for voksnes adfærd.

På samme måde kræver psykologiske årsager øjeblikkelig korrektion. Hvis afvigende adfærd ignoreres i barndommen, konsolideres den derefter og bliver mere stabil og flyder ind i ungdommen..

Ungdommers afvigende adfærd

Afvigende adfærd i ungdomsårene er farligere end i barndommen. For det første fordi en teenager kan være mere destruktiv. For det andet, fordi korrektion af sådanne fænomener kræver aktiv handling og lang tid.

Årsagerne til fremkomsten af ​​afvigende adfærd hos unge kan begynde selv fra den tidlige barndom og kan dannes senere under indflydelse af en peer group eller på grund af en ændring i miljøet, dårlig tilpasning (for eksempel på grund af en familiens sammenbrud, tab af en elsket, osv.).

De mest almindelige former for teenagers afvigende adfærd:

  • destruktiv-aggressiv - det er kendetegnet ved radikale og endda oprørske handlinger fra individet for at etablere nye ordrer i miljøet, hvor han befinder sig, det kan være en familie eller en internatskole, et børnehjem, samt en ændring i aktiviteterne i en social gruppe eller dens plads i den (klasse i skole, en gruppe i en cirkel eller i en sportsafdeling, en bande gruppe på gaden osv.).
  • destruktiv-kompenserende - en mildere form for afvigende adfærd, hvor en teenager prøver at indtage det ønskede sted i samfundet eller opnå visse ændringer i sin sociale status. I modsætning til den destruktive-aggressive form for opførsel i dette tilfælde giver en person sig ofte til sine principper og overbevisninger, der falder under indflydelse af en bestemt social gruppe. Dette kan være underkastelse af reglerne for uformelle grupper i bytte for deres venskab, beskyttelse, anerkendelse eller materiel støtte. For eksempel begynder en teenager, der ikke tidligere har prøvet cigaretter eller alkohol eller ikke har brugt uanstændigt sprog, at bruge dem. Tilslutter sig mobning fra nogen uden for gruppen eller indtager en passiv position uden at forsøge at beskytte offeret mod peer-angreb.
  • kompenserende-illusorisk - sigter mod at lindre psykologisk ubehag og utilfredshed med den aktuelle situation ved hjælp af psykoaktive stoffer. Der er ingen modstand mod samfundet, teenageren vælger at isolere sig fra ham eller kunstigt ændre den eksisterende opfattelse.

Korrektion af den sidste form for afvigelse medfører normalt de største vanskeligheder, da det ud over psykologiske egenskaber er nødvendigt at løse afhængighedsproblemet.

Forebyggelse af afvigende adfærd

Forebyggende foranstaltninger bør sigte mod at identificere børn i fare, eliminere faktorer, der bidrager til udviklingen af ​​afvigelser, samt yde rettidig hjælp.

For at stabilisere de følelsesmæssige og adfærdsmæssige områder hos børn og unge er det nødvendigt:

  • At danne en interesse i verden og mennesker, ønsket om at studere og forstå mønstre for folks respons og samfundets funktion. Dette bør gøres ikke kun i uddannelsesinstitutioner, men primært i familien..
  • At gøre barnet bekendt med de passende opførselsregler i forskellige livssituationer. For børn er det muligt at konsolidere de nødvendige færdigheder i en legende form, træningspas er velegnet til teenagere.
  • Udvikle tilstrækkelig selvopfattelse og selvværd, som efterfølgende gør det muligt at navigere i alle situationer og vælge passende opførsel blandt de strategier, der er blevet lært tidligere.
  • Udvikle kommunikationsevner i forskellige former for enhver situation såvel som med forskellige kategorier af mennesker. Jo mere en person får passende praksis, desto højere er sandsynligheden for ubevidst at bruge den rigtige strategi i en reel situation..
  • Forældre lægger mærke til interfamilieinteraktion og psyko-emotionel atmosfære i familien. Udvikle gensidig forståelse og forældrekompetence.

For de kategorier af børn og unge, der har gennemgået korrektionsprogrammer, er det nødvendigt at forhindre tilbagevenden til tidligere former for interaktion. Her vil de vigtigste punkter være udviklingen af ​​de erhvervede færdigheder, den tilsvarende moralske og psykologiske støtte..

Eksempler på afvigende adfærd og forældres korrekte reaktion

Et af de hyppige eksempler, som forældre henvender sig til en psykolog, er, når et barn opfører sig aggressivt uden nogen åbenbar grund eller skandaler.

Den mest effektive respons på voksne for at forhindre gentagelse af disse manifestationer er overhovedet ingen respons. De der. selvom barnet falder på gulvet, drukner i hysterik og råber på hele gaden, skal forælderen først begynde at tale med ham, efter at han er helt beroliget. Således trænes selvkontrol og opførsel styrkes, hvor babyen forstår, at han kun bliver lyttet til med normal opførsel..

Fravær og systematisk manglende gennemførelse af opgaver bør ikke forårsage overreaktion fra forældres side, men de kan heller ikke ignoreres. Denne form kan være en måde at tiltrække opmærksomhed på sig selv netop fra familiens side, eller den kan opstå som et resultat af psykologiske vanskeligheder i skoleteamet. Her er det vigtigt at roligt diskutere med barnet grundene til denne opførsel uden at arrangere forhør og ikke antyde om straf. Det vigtigste er at lade barnet forstå, at du er på samme tid, det vil sige, de er endda klar til at skrive en note til klasselæreren, hvis en banal hvile vil rette situationen.

I tilfælde af lovovertrædelser og / eller tilstedeværelse af kendsgerninger om narkotikamisbrug kræves kardinalforanstaltninger for at undertrykke denne type adfærd op til en bopæl, hvis der ikke er andre muligheder for at ændre barnets sociale cirkel. En grundig undersøgelse af årsagerne til denne opførsel og deres eliminering er også nødvendig, da det uden problemer er at fjerne "rod" af problemet, og det er meget sandsynligt.

Korrektion af afvigende adfærd

Hvis forældrene bemærker afvigelser i deres barns adfærd og ikke selvstændigt kan regulere det, er det nødvendigt at søge råd hos et barn eller en ungdomspsykolog så hurtigt som muligt, afhængigt af hans alder..

Det giver ingen mening at vente, indtil sådanne tendenser passerer på egen hånd, da øjeblikket med let korrektion kan være gået glip af, og situationen vil fortsætte med at forværres. Verbal aggression bliver hurtigt fysisk aggression, fravær ender med stofbrug, mens børn normalt ikke er klar over de ødelæggende konsekvenser.

Børn, der vælger antisocial opførsel, ser ofte ikke noget forkasteligt i dette, så de kan nægte at gå på konsultation med en specialist. Det er ikke nødvendigt at trække dem ind på kontoret med magt, men forældre er nødt til at komme.

Efter at have forstået den individuelle situation vil psykologerne i "Amber" -centret foreslå forskellige teknikker og taktikker for handlinger til forældrene selv for at korrigere barnets opførsel.

Vi beskæftiger specialister med lang erfaring med at korrigere afvigende adfærd hos børn og unge. Vi arbejder både efter klassiske metoder og efter innovative og forfattere.

Hovedopgaven er at nærme sig problemerne og problemerne med børn og unge på en omfattende måde. Kun i dette tilfælde kan du opnå et positivt resultat, når du kommunikerer med dem, når ud til dem og arbejder gennem deres oplevelser, stress, traumer for at korrigere afvigende adfærd.

Hvis du er bekymret for dit barns afvigende adfærd, skal du ringe til os på (812) 642-47-02 og aftale en aftale med en specialist. Vi vil hjælpe med at løse situationen!

Variationer og normer for afvigende adfærd

Hej kære læsere. I denne artikel skal vi se på typerne af afvigende adfærd. Du lærer, hvilke former og typer der skelnes. Du vil blive fortrolig med sociale normer og afvigelseskorrektion.

Mulige typer

De vigtigste muligheder for afvigelser inkluderer:

  • individuelle former - krænkelse af kravene til sociale normer, rettigheder og moral fra et individ, med de tilsvarende konsekvenser;
  • kollektiv - forkert aktivitet af en bestemt social gruppe, subkultur, konfrontation med almindeligt accepterede normer.

Merton identificerede fire varianter af afvigelse.

  1. Innovation - måder at nå mål ved metoder, der ikke accepteres i samfundet, nemlig afpresning, prostitution, finansiel pyramide.
  2. Oprør er benægtelse af mål og måder at nå dem på. Fremkomsten af ​​et ønske om at erstatte dem med noget nyt.
  3. Ritualisme er en negativ holdning til samfundets mål. F.eks. Situationen med omhyggelige mennesker, som gentagne gange kontrollerer det udførte arbejde, men ikke kan huske det endelige mål.
  4. Retretisme - manglende vilje til at nå mål, flyvning fra dem. F.eks. Situationen med alkoholikere, stofmisbrugere eller stofmisbrugere.
  • kriminalitet er den farligste afvigelse fra sociale normer;
  • alkoholisme (unge mennesker påvirkes i stigende grad);
  • selvmord - niveauet stiger under sociale og økonomiske kriser, ofte en konsekvens af tilknyttet adfærd.

Typer af voldsvægt:

  • masochisme - er en seksuel perversion rettet mod personen selv, der modtager tilfredshed ved at føle smerte (en anden form for denne tilstand er selv lidelse og selvudfoldelse);
  • sadisme - smerte påføres en anden person for at opnå seksuel tilfredshed;
  • selvmord - ekstrem vold mod sig selv.

Typer, der inkluderer stofbrug:

  • alkoholisme - fører til opståen af ​​mentale og fysiske processer, der er irreversible;
  • narkotikamisbrug - en smertefuld tiltrækning af brugen af ​​ulovlige stoffer, alvorlige psykiske og fysiske lidelser udvikler sig;
  • stofmisbrug - en tilstand, der forårsager behovet for giftige stoffer, kemikalier, beroligende stoffer.

Typer af afvigende adfærd

  1. Destruktiv - krænker sociale, moralske normer, der skades skade for sig selv (hamstring, selvisolering, masochisme).
  2. Asocial adfærd - der skades sociale samfund, naboer, familie (stofmisbrug, alkoholisme).
  3. Affektiv adfærd - familiekonflikt, lav intelligens, negative holdninger til læring.
  4. Ulovlig krænkelse af både juridiske og moralske standarder (røveri, mord, voldtægt).
  5. Vanedannende - flugt fra den virkelige verden, brug af psykoaktive stoffer.
  6. Psykopatologisk - en manifestation af mental sygdom, lidelser.
  7. Dissocial - truer individets integritet.
  8. Kriminel - manifesteret ved handlinger af kriminel karakter, især mindre lovovertrædelser, for eksempel svig eller hooliganisme.
  9. Aggressiv - forekomsten af ​​konflikter, interessekonflikter i familien, i skolen blandt kolleger.
  10. Patologisk - selvmordstendenser, selvdestruktion.
  11. Pathocharacterological - ændringer forekommer i en persons karakter i processen med ikke-standard uddannelse. Overvurderede ideer, imaginære værdier og psykopatier vises. Individet kan blive farligt for samfundet.

Overvej de typiske former for afvigelse:

  • prostitution;
  • kriminel handling
  • alkoholisme;
  • psykisk lidelse;
  • afhængighed;
  • gambling.

Forskellige typer afvigende adfærd er opdelt i tre klassifikationer.

  1. Preddeviant-syndrom - faktorer, der påvirker udviklingen af ​​afvigelse.
  2. Precriminogenic. Udgør ikke en fare for samfundet, navnlig krænkelse af moralske normer, adfærd på offentlige steder, mindre lovovertrædelser, undgåelse af sociale aktiviteter, brug af narkotiske, giftige eller alkoholiske stoffer.
  3. Kriminelt niveau. Når der begås lovovertrædelser fra en gruppe, der er strafbart, især kriminalitet, narkotikamisbrug, alkoholisme.

Sociale normer

Eksistensen af ​​ethvert socialt system inkluderer nødvendigvis tilstedeværelsen af ​​forskellige normer for regulering og ordrehandling. Mestring af disse normer opnås gennem socialisering.

Sociale normer repræsenterer referencemønstre og adfærdsmønstre, modeller, der er almindelige i samfundet og godkendt af flertallet af dets repræsentanter. De opstod på et tidligt tidspunkt i udviklingen af ​​samfundet, hvor behovet opstod for at sikre effektive fælles aktiviteter..

I dag er der normer, der vedrører både professionel etik og strafferet..

  • generelle sociale - som fungerer i samfundet (love, skikke, etikette, traditioner) og gruppe - dem, der er begrænset af rammen for en bestemt social gruppe, for eksempel ungdomsmiljøet;
  • officielt forankret, især love, og uformel, for eksempel, etikette og moral;
  • normer - regler, der dikterer, hvordan en person skal handle i en given situation (overtrædelse af dem fører til strafforfølgning) og normer - forventninger, for eksempel ved hjælp af bestik, rengøring af munden, ind på universitetet efter eksamen.

Korrektion af afvigelse

  1. Uddannelsesfunktion. Fremhævelse af de positive træk, som individet havde inden udviklingen af ​​afvigelse.
  2. Stimulering. At overtale en person til at deltage i positive aktiviteter.
  3. Kompenserende. Danner ønsket om at bekæmpe mangler, ønsket om at opnå succes og mål, der er mest succesrige for et bestemt individ. På denne måde kan en person hævde sig selv..

Kampen mod afvigelse overvejer to hovedgrupper af metoder til indflydelse: pædagogisk og psykoterapeutisk.

Pædagogiske metoder inkluderer:

  • social indflydelse, nemlig korrektion af frygt, aktivt frivillige mangler, kulturen for sund latter, selvkorrektion, uvidenhed, korrektion af tvangshandlinger og tanker;
  • korrektion af nervøs karakter, defekter i barnets opførsel;
  • korrektion gennem arbejde;
  • rationel organisering af et team af børn.

Som du kan se, inkluderer afvigende adfærdsmetoder to hovedmetoder. I nogle tilfælde er pædagogisk indflydelse tilstrækkelig, i andre - konsultation med en psykoterapeut.

Nu kender du normerne for afvigende adfærd såvel som dens typer. I dag er flere og flere mennesker underlagt udviklingen af ​​visse afvigelser. Man må dog huske, at normerne og reglerne i samfundet konstant reguleres og ændres, så hvad der nu ser ud til at være afvigende adfærd kan i sidste ende blive normalt..

Afvigende adfærd: et globalt problem i det moderne samfund og måder at løse det på

Alle har måttet bryde reglerne mindst en gang i deres liv. Nogen er vant til at kaste en slikpakning på jorden og ikke i en urne. Nogen fryser 24 timer i døgnet i computerspil, kommunikerer ikke med nogen, fungerer ikke, får ikke nok søvn og ikke rigtig spiser. Og nogen bringer sig til udmattelse med forskellige diæter.

Få mennesker ved, at alle disse handlinger falder ind under afvigende adfærd - afvigelser fra normen. De fleste mennesker tror, ​​at det kun er iboende for narkomane, alkoholikere, kriminelle og andre asociale elementer i samfundet. Psykologer er mere nådesløse: ifølge deres statistik er 90% af mennesker (fra tid til anden eller konstant) afvigelser.

Basale koncepter

Med enkle ord er afvigende adfærd vedvarende (gentagen) adfærd, der afviger fra almindeligt accepterede sociale normer. For dette fænomen er der et andet begreb - social afvigelse. Samfundet er tvunget til at reagere på det med visse sanktioner: isolering, behandling, korrektion, straf.

Da afvigende adfærd er genstand for undersøgelse af forskellige videnskaber, giver hver af dem det sin egen, specifikke definition.

Sociologi

Sociologer kalder afvigende adfærd alle sociale fænomener, der udgør en trussel mod menneskelivet, forårsaget af en krænkelse af processen med assimilering af normer og værdier, selvudvikling og selvrealisering i samfundet.

Medicin

For læger er afvigelse en grænseoverskridende neuropsykologisk patologi, der fører til afvigelse fra de almindeligt accepterede normer for interpersonelle interaktioner. På samme tid anerkender læger, at ikke alle tilfælde er resultatet af personligheds- og adfærdsforstyrrelser. Mentalt sunde mennesker demonstrerer ofte afvigende adfærd..

Psykologi

I psykologien er dette en afvigelse fra sociale og moralske normer, en fejlagtig skabelon til løsning af en konflikt rettet mod samfundet. Kan måles kvantitativt (som bestemmer graden af ​​forsømmelse af problemet) - gennem skaderne på det offentlige velbefindende, andre eller sig selv.

Baseret på disse definitioner er det let at forstå, hvem en afvigende er. Dette er en person, der demonstrerer funktionerne ved afvigende, uacceptabel adfærd og har brug for hjælp fra specialister: psykologer, psykoterapeuter, neurologer.

Afvigende opførselspsykologi er en videnskabelig disciplin, der studerer essensen, årsagerne og manifestationerne af stabile upassende handlinger. Forskellige specialister arbejder i denne retning - kliniske og udviklingspsykologer, lærere, advokater og sociologer. I øjeblikket er der særlig opmærksomhed på metoder til forebyggelse og korrektion af afvigelser i ungdom og ungdom..

Deviantology er den videnskab, der studerer afvigelser og samfundets reaktion på dem. Omfatter arbejde i denne retning, der udføres af forskellige videnskaber: psykologi, psykoterapi, forensik, sociologi.

Eksisterende problemer

Problemet med afvigelse er, at mange ikke forstår dens omfang. Hvem blandt os har aldrig gjort noget, som samfundet ville fordømme? Psykologer siger, at hver person har deres egne "skeletter i skabet", men de er omhyggeligt beskyttet mod nysgerrige øjne for at undgå fordømmelse. Det eneste spørgsmål er, hvor farlige de er. En person stjæler jævnligt jordbær fra en nabos sommerhus eller ryger i indgangen eller tænder for musikken ved fuld lydstyrke efter kl. 23 i en boligblok. Og nogen slår sin kone, stjæler millioner fra offentlige konti, distribuerer narkotika. Alle disse er eksempler fra livet, men føl dig selv, hvor forskellige de er i deres konsekvenser..

Det andet samfundsproblem, der er forbundet med afvigere, er asymmetrisk kontrol over dem. Vi hører ofte om krænkelser af sociale og moralske normer fra berømte mennesker. Men de forbliver normalt ustraffet. Selvom når en almindelig person begår den samme handling, er sagen ikke begrænset til blot fordømmelse.

Navnets oprindelse. Udtrykket "afvigende" går tilbage til det latinske ord "deviatio", der oversættes som "afvigelse".

Grundene

Biologisk

Arvelig, genetisk bestemt tendens til afvigende adfærd, manifesteret fra en ung alder. Du kan se sådanne problembørn selv i børnehaven. I skolen forværres afvigelser og provokerer udviklingen af ​​mentale personlighedsforstyrrelser..

Psykologisk

Undertiden har en person fra fødslen en oprørsk karakter, der får ham til at gå imod systemet. Eksterne faktorer og irritanter er også årsager til afvigelse. Den dårlige tilpasning af psyken kan skyldes visse karaktertræk (aggressivitet, lav selvtillid, hjælpeløshed). Psykologer forklarer ofte afvigelser fra en psykoterapeutisk tilstand, der er stabil over lang tid (for eksempel med depression eller tab af en elsket).

Sociologisk

Socialt betingede grunde til afvigende adfærd er godt beskrevet og forklaret af teorien om anomie, skabt af den franske sociolog og filosof David Durkheim. Ifølge hans definition er anomie nedbrydning af etablerede sociale værdier og normer på grund af uoverensstemmelse med nye idealer. Dette er et slags vakuum, der får folk til at afvige. Altid ledsaget af en kraftig stigning i antallet af alkoholikere, stofmisbrugere, selvmord, kriminelle.

Teorier

Baseret på de førende årsager til afvigelser fra sociale normer er der skabt forskellige teorier om afvigende adfærd..

Biologiske teorier

Essens: afvigende handlinger er en konsekvens af medfødte tilbøjeligheder. Sådanne mennesker kan ikke begrænse deres basebehov og gøre alt for at tilfredsstille dem, uanset reglerne og endda frygt for straf..

Lombroso

Biologisk er teorien om en medfødt kriminel af den italienske psykiater, lærer og psykolog Cesare Lombroso. Baseret på resultaterne fra mange års arbejde i fængsler konkluderede videnskabsmanden, at de afvigende trin hos 1/3 af alle kriminelle skyldes de egenskaber, der ligger i selve naturen. De adskiller sig alle i et sæt med de samme egenskaber:

  • vedholdende i deres ondskab og vildhed;
  • underudviklet;
  • ikke i stand til at bremse deres instinkter;
  • uoprettelig;
  • med et specifikt udseende: en krænkelse af kæben, en flad og nedsænket næse, et sparsomt skæg, lange arme.

Lombroso sammenlignede dem med aber. Men den britiske læge Charles Goring kritiserede hans teori og berettigede dens inkonsekvens..

Sheldon

Biologisk inkluderer også den konstitutionelle teori for temperament af den amerikanske psykolog William Herbert Sheldon. Efter hans mening kan en persons handlinger forudsiges af typen af ​​figur:

  • endomorfer (moderat fedme) er sociale og ved, hvordan man kommer sammen med andre;
  • mesomorfer (styrke og harmoni) er rastløse, aktive, ikke følsomme over for smerter og mest tilbøjelige til afvigende adfærd;
  • ectomorphs (skrøbelige krop) er tilbøjelige til introspektion, har øget følsomhed, nervøsitet.

Sheldons teori fungerer imidlertid ikke altid. Blandt kriminelle og andre personer med afvigende adfærd er der mennesker med forskellige kropstyper..

Gove

En anden biologisk teori baseret på indflydelse fra køn og alder. Indsendt af Walter Gove. Forskningsresultater:

  • oftest observeres afvigende handlinger blandt unge, toppen falder 18-24 år;
  • på andenpladsen er teenagere i alderen 13-17 år;
  • i det tredje - 25-30 år;
  • og først kommer alderen efter 30 år, hvor forbrydelser begås enten i en lidenskabelig tilstand eller som et resultat af alvorlige psykiske lidelser.

Der er også spredt bevis fra individuelle studier, der antyder, at tendensen til at afvige kan skyldes genetik:

  • tvillinger med det samme antal kromosomer i 50% af tilfældene begår sig separat fra hinanden, uden at sige et ord, de samme overtrædelser af normer;
  • adoptivbørn med deres afvigelser ligner biologiske, ikke adoptivforældre;
  • mænd med et yderligere Y-kromosom er kendetegnet ved svær psykopaticitet, lav intelligens og øget afvigelse.

De fleste psykologer accepterer ikke biologiske teorier. Det eneste, de er enige i, er, at typen af ​​nervesystem kan spille en bestemt rolle i afvigende adfærd, men langt fra afgørende.

Socio-psykologiske teorier

Hovedpointen: samfundet provokerer en person til at overtræde sine egne regler.

Durkheim

Durkheims berømte teori om anomie. Efter hans mening er mennesker under kriser, krige, revolutioner, kupp, magtændringer og andre sociale ændringer, i en tilstand af forvirring og uorganisering, mister de deres bærer. Dette får dem til at opføre sig upassende..

Merton

Den amerikanske sociolog Robert Mertons teori om tilpasning af personligheden til de omgivende forhold udvides med Durkheims anomie. Ifølge hende er afvigelse ikke kun påvirket af sociale og sociale kriser, men først og fremmest af en persons reaktion på dem. Denne klassificering er præsenteret nedenfor.

Becker

En af de mest berømte socio-psykologiske teorier er teorien om etiketter eller stigma. Forfatteren er den amerikanske økonom Gary Stanley Becker. Han beskrev processen med at blive mærket af stærke samfundslag - de underordnede. Traditionelt inkluderer afvigelser sigøjnere, hjemløse, stofmisbrugere, alkoholikere. Men dette er urimeligt, for blandt dem kan der være mennesker, der overholder generelle regler og ikke bryder loven. Men etiketten på et anti-socialt, ugunstigt stillet samfundslag får dem til at opføre sig som afvigere..

Psykologiske teorier

Den nederste linje: hovedårsagerne til afvigende adfærd ligger inden for psyken.

Eksistentiel-humanistisk

Repræsentanter for denne teori mente, at hovedårsagen til afvigende adfærd er personens skuffelse over sig selv. Hver af dem fokuserer på bestemte aspekter af denne proces..

Den østrigske psykiater, psykolog og neurolog Viktor Frankl betragtede undertrykkelse af spiritualitet og tabet af meningen med livet som en provokerende faktor.

Ifølge den amerikanske psykolog, forfatter af klientcentreret psykoterapi Carl Rogers, skylder en persons forvrængede ideer om sig selv, lav selvtillid og en tendens til selvnedskrivning..

Den amerikanske psykolog, grundlægger af humanistisk psykologi Abraham Maslow kaldte frustrationen over de grundlæggende behov som de vigtigste grunde.

psykodynamisk

Det er baseret på Freuds psykoanalyse. Den vigtigste kilde til afvigende adfærd er konflikten mellem det ubevidste og det bevidste. Desuden er førstnævnte baseret på seksuelle ønsker. Det er sandt, at neo-freudianere ikke længere fokuserer på det og prioriterer den manglende følelsesmæssig kontakt, som oftest manglen på tæt kommunikation med moderen..

Behavioral

Klassisk adfærdisme betragter afvigende handlinger som et resultat af påvirkningen på miljøets personlighed. Efter deres mening, hvis et barn oprindeligt straffes tilstrækkeligt hårdt for vildfarelser, vil frygt i fremtiden forhindre ham i at begå dem. Behaviorister er meget opmærksomme på metoder til at korrigere afvigelser, som inkluderer negativ forstærkning, følelsesmæssigt negativ konditionering og operant udryddelse af reaktionen..

Kognitiv

Ifølge teorien om den amerikanske psykoterapeut, professor i psykiatri og skaberen af ​​kognitiv psykoterapi Aaron Beck og den amerikanske psykolog, kognitiv terapeut, forfatter af rationel-emotionel adfærdsterapi Albert Ellis, er årsagerne til afvigende adfærd i dårligt tilpassede tankemønstre, der udløser upassende følelser og handlinger.

manifestationer

De vigtigste tegn på afvigende adfærd, der bruges i pædagogik og psykologi til diagnose:

  • uoverensstemmelse med almindeligt accepterede sociale normer;
  • deres overtrædelse
  • negativ vurdering fra andre, anvendte sanktioner;
  • forårsager reel skade på andre og dig selv;
  • stabilitet - multiple eller langvarige gentagelser af de samme handlinger rettet mod samfundets normer;
  • personlighedens generelle orientering er destruktiv;
  • social dårlig tilpasning.

I livet er manifestationen af ​​afvigende adfærd ikke begrænset til dette sæt tegn. Den er for mangefacetteret til at skitsere cirklen med alle dens former. I forskellige situationer kan det omfatte:

  • aggressivitet;
  • uncontrollability;
  • hemmelighed;
  • tendens til grusomhed, manglende følelse af medlidenhed;
  • en skarp ændring af humør;
  • ønske om uformelle grupperinger;
  • bevidst manglende overholdelse af de gældende regler og begrænsninger i dette samfund på et givet tidspunkt;
  • overtrædelse af love.

Du skal forstå, at disse tegn ikke altid ligger på overfladen. Nogle gange forræder en person ikke en afvigende i sig selv. Han kan have mange venner, blive kendetegnet ved succes i sine studier eller karriere, være velformuleret og stille. Men når man går ud over det velkendte miljø, kan det gøre forfærdelige ting (tortur af dyr, gå til møder med ekstremistiske grupper og endda udklække en mordplan).

Psykologer fokuserer også på det faktum, at excentricitet, der er kendetegnet ved humoriteter og excentriciteter, ikke hører til afvigende adfærd. Det er baseret på en følelse af øget individualitet, men skader næsten aldrig andre eller bæreren. Derfor betragtes det ikke som en afvigelse..

Klassifikation

Klassificeringsproblem

Der er ingen enkelt typologi af mange grunde. For det første studeres problemet med afvigende adfærd aktivt af psykologer, læger, sociologer, kriminologer og mange andre specialister. For hver af dem er nogle specifikke aspekter af dette fænomen vigtige. Derfor bruger de alle forskellige klassificeringer..

For det andet er der ikke et enkelt teoretisk grundlag for afvigende adfærd. Følgende spørgsmål forbliver derfor uklare:

  • Hvad er de vigtigste former for adfærd - afvigelser, og hvilke - Reaktion dikteret af karakter eller personlige holdninger?
  • Hvilke kriterier er der for at skelne normen fra afvigelse?
  • Er der en positiv afvigende adfærd, eller er det kun ødelæggende?

På grund af den manglende konsensus om disse spørgsmål skaber eksperter mange copyright-klassifikationer.

Merton klassificering

Typerne af afvigelser, i henhold til den allerførste klassificering (oprettet i 1938) af Merton, tildeles i overensstemmelse med metoderne til tilpasning af personligheden til de omgivende forhold. I alt er 5 typer adfærd beskrevet, og kun den første er normen, og de resterende 4 er afvigelser:

  • lydig, konform - ukomplicerende underkastelse af offentlige mål og midlerne til at nå dem;
  • nyskabende - anerkendelse af mål, men et uafhængigt valg af midler til at nå dem;
  • ritual - afvisning af både mål og metoder, men blind, automatisk overholdelse af nogle traditioner, der er indført fra barndommen, forbliver;
  • retretik - en fuldstændig afvisning af alle normer, som samfundet tilbyder, isolering og en separat eksistens fra det;
  • oprørsk (revolutionær) - et forsøg på at ændre samfundet i overensstemmelse med deres egne mål og midler til at nå dem.

Du kan læse mere om denne klassificering i bogen af ​​Merton "Social struktur og anomie" (1966).

Korolenkos typologi

Den russiske psykiater og psykoterapeut Ts.P. Korolenko foreslog i samarbejde med T.A. Donskikh sin egen klassificering af afvigende adfærd.

Ikke standard

Krænker almindeligt accepterede regler, går ud over sociale stereotyper, men påvirker samfundets udvikling positivt.

Destruktiv

Det kan være eksternt destruktivt (overtrædelse af sociale regler) og internt destruktivt (ødelæggelse af ens egen personlighed). Eksternt destruktiv repræsenteres igen af ​​vanedannende adfærd (flugt fra virkeligheden ved hjælp af narkotika, adrenalin og andre metoder) og antisocial (bevidst begået forbrydelser).

Det intra-destruktive er også repræsenteret af forskellige typer:

Denne klassificering præsenteres mere detaljeret i bogen af ​​Korolenko og Donskikh "Seven Ways to Disaster: Destructive Behaviour in the Modern World" (1990).

Mendelevich

Klassificeringen af ​​den russiske psykiater, psykoterapeut og narkolog, klinisk psykolog Vladimir Davydovich Mendelevich er baseret på metoderne for interaktion med virkeligheden. Han identificerer følgende typer afvigende adfærd:

  • kriminel;
  • vanedannende;
  • pathocharacterological;
  • psykopatologiske;
  • hyperpowers.

Deres beskrivelse kan findes i Mendelevichs lærebog "The Psychology of Deviant Behaviour" (2005). Der kan du finde svaret på et almindeligt spørgsmål, hvor afvigende adfærd adskiller sig fra kriminelle. Sidstnævnte er en af ​​manifestationerne af førstnævnte. Afvigelse er et mere generelt koncept, der inkluderer alle ovennævnte typer. Delix er en ulovlig handling, der ofte straffes straffbart og skader folk omkring. Afhængighed - en afvigelse fra virkeligheden.

Zmanovskaya

Psykolog-psykoanalytiker, doktor i psykologi Elena Valerievna Zmanovskaya antyder følgende konsekvenser som et kriterium for klassificeringen af ​​afvigende adfærd:

  • antisocial (kriminel) - forbrydelser (farligt for andre samfundsmedlemmers liv, straf for transportøren);
  • asocial (umoralsk) - aggression, spil, tyveri (ubehagelige levevilkår for andre medlemmer af samfundet, en bøde, isolation for brugeren);
  • selvdestruktiv (selvdestruktiv) - selvmord, afhængighed, fanatisme, ofre (fare for brugeren selv).

Klassificeringen er beskrevet detaljeret i lærebogen for universiteterne "Deviantology: Psychology of deviant behavior" (forfatter - Zmanovskaya).

Generel klassificering

I moderne psykologi er det sædvanligt at skelne mellem positiv og negativ afvigende adfærd. Selvom mange eksperter afviser det faktum, at det kan være positivt.

Negative former for afvigelse er farlige både for medlemmer af samfundet og for bæreren selv:

  • kriminel handling
  • alkoholisme;
  • afhængighed;
  • tyveri;
  • prostitution;
  • afhængighed af spil;
  • vagrancy;
  • terrorisme;
  • ekstremisme;
  • vandalisme;
  • selvmord.

Positive former for afvigelse bringer samfundet fordel, men der kan observeres væsentlige eller mindre afvigelser fra almindeligt accepterede normer:

  • selvopofrelse;
  • heltemod;
  • arbejdsnarkomani;
  • øgede følelser af retfærdighed eller medlidenhed;
  • geni, talent.

Mange eksperter tror ikke, at former for afvigelse kan være positive. Selv om de er gavnlige for samfundet, skader de bæreren selv, derfor kan de ikke klassificeres som positive.

Professor, doktor i pædagogiske og psykologiske videnskaber Yuri Aleksandrovich Kleyberg tilføjer til den almindeligt accepterede klassificering endnu en type afvigende adfærd - socialt neutral (tiggeri).

Det er interessant. I science fiction-bøger præsenteres den opførsel, vi er vant til, ofte som afvigende for det samfund, hvori det observeres. For eksempel kalder Bradbury ("451 grader Fahrenheit") læsning afvigende, Lukyanenko ("Stjernerne er koldt legetøj") - rører og knus, Orwell ("1984") - personlige forhold, Zamyatin ("Vi") - en person med en sjæl i stand til at elske og tænke uafhængigt.

Alders funktioner

Afvigelse er ikke diagnosticeret hos børn under 5 år. Som regel manifesterer det sig mest tydeligt i skolen, især i ungdomsårene..

For yngre studerende

Psykologer henviser til afvigelser fra grundskolealderen:

  • manglende evne til at kommunikere ikke-verbalt;
  • vanskeligheder med at etablere interpersonelle kontakter med jævnaldrende;
  • taleforstyrrelser;
  • forsinkelse af mental, fysisk eller mental udvikling;
  • patologiske løgne;
  • onani;
  • kleptomani;
  • sutte fingre og andre genstande.

Med den rettidige opdagelse af tegn på afvigelse hos yngre skolebørn giver behandling af eksisterende sygdomme og korrektion af psykiske lidelser gunstige prognoser.

Hos unge

For undervisere og forældre bliver afvigende unge en rigtig katastrofe. Situationen forværres af starten af ​​puberteten og en alderskrise. Afvigelser kan have farlige konsekvenser både for andre og for barnet selv..

Psykologer inkluderer de mest almindelige afvigelser i ungdomsårene:

  • ukontrolleret aggression og endda grusomhed;
  • uncontrollability;
  • dromomania - regelmæssig løb væk og forlader hjemmet uden advarsel, når teenageren ikke kommer i søvn;
  • pyromania - en tendens til brandstiftelse;
  • for impulsive reaktioner på hvad der sker;
  • anoreksi, bulimi og andre spiseforstyrrelser;
  • infantilisme - unormale handlinger for en teenager, handlinger og luner af et lille barn;
  • hyperdynamia - overdreven motorisk desinfektion, patologisk rastløshed;
  • introduktion til brugen af ​​forbudte stoffer.

Ofte bliver unge, der er tilbøjelige til afvigelse, medlemmer af ekstremistiske grupper og uformelle samfund. Sådanne mindreåriges inddragelse i kriminelle aktiviteter er især farligt. Konsekvenserne kan være de mest uønskede: fra fængsel til selvmord og stofmisbrug.

Som statistikken viser, adskilles ungdomsafvigere, i mangel af den nødvendige hjælp og støtte udefra, af utilstrækkelige reaktioner efter opveksten. Derfor er det i denne alder, korrektion og forebyggelse er så vigtige..

Diagnosticering

Hvis der er mistanke om, at barnet i stigende grad manifesterer sig som afvigende, skal han vises for en psykolog. Han udfører primær diagnostik ved hjælp af spørgeskemaer og test. De mest almindelige er:

  • metode til ekspresdiagnostik af intellektuelle evner;
  • metode til diagnosticering af social og psykologisk tilpasning (Rogers og Diamond);
  • for yngre studerende - projektive teknikker;
  • teknik til frustrationsdetektion (Rosenzweig);
  • metode til bestemmelse af niveauet for skoleangst (Phillips);
  • Manipulativ holdningsskala (Bantha);
  • aggressivitetstest (Bassa - Darki)
  • Internet-afhængighedstest (Nikitina, Egorov)
  • Schulte borde;
  • Luschers metode;
  • Wechsler skala;
  • selvvurderingstest af mentale tilstande (Eysenck);
  • Stott's observationskort.

Der er et stort antal diagnostiske metoder. Eksperter vælger dem i henhold til hver specifik situation.

Rettelse

Afvigelse som et socialt fænomen og samfundets reaktion på det er emnet for sociologiens undersøgelse. Pædagogik og psykologi beskæftiger sig med det som en individuel personlighedstræk.

For at samfundet skal overleve og skabe gunstige betingelser for eksistens etableres normer for adfærd - love - i det. Der er organiseret en gennemførlig kontrol med deres implementering. Hvis der er tilfælde af afvigelse, træffes der foranstaltninger for at rette det afhængigt af problemets omfang. De vigtigste former for kontrol er:

  • forebyggelse af mennesker i fare (oftest skolebørn);
  • isolering af personer, der udgør en fare for andre medlemmer af samfundet - hærdede kriminelle, terrorister, ekstremister;
  • isolering og passende behandling af personer, der lider af mentale forstyrrelser og forskellige former for afhængighed (narkotikamisbrug, mentalhospital);
  • rehabilitering af mennesker, der ønsker og kan vende tilbage til det normale liv.

Fængsling er den traditionelle måde at straffe lovovertrædere. Det kan dog ikke kaldes en effektiv metode til at korrigere afvigende adfærd. Folk bliver ofte forvirrede, mister færdighederne i et normalt liv i samfundet, bliver trukket tilbage, deltager i fangerens subkultur, erhverver kriminelle interesser. Derfor er statistikken ikke overraskende: 60% af dem, der frigives inden for 4 år, begår igen en forbrydelse og ender bag søjler.

For yngre skolebørn er de mest effektive metoder til korrektion uddannelsessamtaler, individuelt arbejde med en psykolog.

For unge, der er diagnosticeret med en afvigende type adfærd, vælges psykoterapeutiske teknikker. Gruppetræning, rollespil, brug af visuelt materiale (video, illustrationer, lydoptagelser), kunstterapi - alt dette med aktiv deltagelse af forældre kan løse dette problem. Nogle gange ordineres medicin i form af beroligende midler.

Forebyggelse

På mange måder afhænger forebyggelsesmetoder af alder. For yngre studerende er det for eksempel tilstrækkeligt med samtaler med en skolepsykolog, lærere og forældre. I ungdomstiden er dette ikke længere nok - mere alvorlige foranstaltninger vil være påkrævet. Det er vigtigt at tilføre børn moralske værdier, regler for adfærd i samfundet, respekt og overholdelse af love, socialiseringsevner. Sådant forebyggende arbejde bør udføres konstant..

Prøveforebyggelsesprogram

Målet er at skabe gunstige betingelser for dannelse af viden og færdigheder om sociale normer ved at indføre holdninger og evner til korrekt og ansvarlig opførsel.

  • generalisere viden om gode og dårlige vaner;
  • opretholde positiv selvtillid;
  • undervise i at acceptere ansvar for deres egen opførsel og mulige krænkelser;
  • udvikle tilstrækkelige, effektive kommunikationsevner
  • udvikle evnen til at yde hjælp i vanskelige tider;
  • indføre reglerne for hygiejnisk og hygiejnisk kultur;
  • at danne kommunikativ, social og personlig kompetence;
  • udvikle den følelsesmæssige sfære.

Alder: teenagere 10-17 år gamle.

Vilkår for implementering: en gang om ugen i løbet af et akademisk halvår (18 uger).

Jeg blokerer for klasser

II klasse af klasser

III klasse af klasser

IV blok af klasser

effekter

Mennesker, der lider af afvigende adfærd, er dybt utilfredse. De skal betale for deres handlinger hele deres liv. Det vigtigste er, at konsekvenserne ikke er begrænset til individet. De dækker andre og samfundet som helhed:

  • på personlighedsniveau: fysisk udmattelse af kroppen, mentale forstyrrelser, social fejltilpasning, ensomhed, død;
  • på andres niveau: risikoen for død og vold, lidelse og angst hos slægtninge og venner;
  • på samfundsniveau: kriminalisering.

Afvigelse er ikke kun en diagnose, der kræver behandling. Dette er et globalt problem i det moderne samfund. Psykologer og sociologer har længe opfordret til en omfattende løsning på statsniveau fra skolen. Forebyggelsesprogrammer som den, der er nævnt ovenfor, implementeres af enheder af uddannelsesinstitutioner. De tildeles ikke penge fra budgettet, de er ikke en obligatorisk del af skoleplanen. Hvis alt var anderledes, ville der være meget mindre kriminalitet.

Afvigende adfærd: koncept og typer

Kapitel 1 Afvigende adfærd ………………………………………… 3

1.1 Begrebet afvigende adfærd …………………………………. 3

1.2 Norm og afvigelse fra den ……………………………………………… 4

Kapitel 2. Klassificering af typer afvigende adfærd ……………… 6

2.1 Problemet med klassificering af adfærdsafvigelser …………. 6

2.2 Psykologisk klassificering af typer afvigende adfærd... 9

2.3 Medicinsk klassificering af adfærdsforstyrrelser …………. 12

Kapitel 3. Funktioner i individuelle former for afvigende adfærd........ 14

Liste over brugt litteratur ……………………………………….28

Når jeg valgte emnet for semesteropgaven, blev jeg primært styret af, hvor relevant det er for vores tid.

I ethvert socialt samfund er der altid sociale normer vedtaget i et givet samfund, det vil sige (skriftlige og ikke skriftlige regler), som dette samfund lever i. Afvigelse eller manglende overholdelse af disse normer er en social afvigelse eller afvigelse. Afvigende opførsel forekommer mig at være et af de vigtigste problemer. Det har altid været, er og vil være til stede i det menneskelige samfund. Og så meget som vi ønsker at slippe af med det, vil der altid være mennesker,

kaldet afvigere, det vil sige, som ikke kan eller ikke vil leve efter reglerne og normerne. Imidlertid adskiller forskellige sociale samfund sig fra hinanden i graden af ​​social afvigelse, jeg mener, at der kan være et andet antal individer, der falder ind under definitionen af ​​"afvigere". Der kan også være en anden grad af afvigelse, dvs. gennemsnit

niveauet for afvigelse fra et samfunds sociale normer kan afvige fra et andet.

Det er almindeligt, at hver person afviger fra aksen for sin eksistens og udvikling. Årsagen til denne afvigelse ligger i særegenhederne ved en persons forhold og interaktion med verden omkring ham, det sociale miljø og sig selv. Afvigelse i adfærd er en naturlig betingelse for menneskelig udvikling, og dette er relevansen af ​​dets undersøgelse.

Graden af ​​viden om dette problem er stor.

Formålet med arbejdet er at afsløre emnet og dets grundlæggende punkter..

For at nå ovennævnte mål er det påkrævet at løse en række opgaver:

1. overveje konceptet, tegn på afvigende adfærd;

2. at studere klassificeringen af ​​typer afvigende adfærd;

3. at studere direkte de typer lovovertrædelser begået af afvigere.

1.1 begrebet afvigende adfærd.

Desværre er der ikke noget samfund, hvor alle dets medlemmer opfører sig i overensstemmelse med fælles lovgivningsmæssige krav. Udtrykket "social afvigelse" betyder opførsel af et individ eller gruppe, der ikke svarer til almindeligt accepterede normer, som et resultat heraf overtrædes disse normer. Sociale afvigelser kan antage mange forskellige former: kriminelle, eremitter, genier, asketikere, helgener osv...

Samfundet har på alle tidspunkter forsøgt at undertrykke, fjerne uønskede former for menneskelig livsaktivitet hos deres bærere. Metoder og midler blev bestemt af socioøkonomiske forbindelser, offentlig bevidsthed og den herskende elites interesser. Problemer med social ”ondskab” har altid tiltrukket forskere interesse.

Ét individ kan have afvigelser i social opførsel, en anden i den personlige organisation, den tredje i den sociale sfære og i den personlige organisation. Sociologer er primært interesseret i kulturelle afvigelser, det vil sige afvigelser fra et givet socialt samfund fra kulturelle normer..

Sociale afvigelser spiller en dobbelt, modstridende rolle i samfundet. På den ene side udgør de en trussel mod samfundets stabilitet, og på den anden side støtter de denne stabilitet. En vellykket funktion af sociale strukturer kan kun betragtes som effektiv, hvis man sikrer orden og forudsigelig adfærd hos samfundets medlemmer. Alle burde vide, hvilken opførsel han kan forvente af folkene omkring ham, og hvilken opførsel andre medlemmer af samfundet forventer af ham..

Sociale afvigelser kan forekomme inden for individuel adfærd; de repræsenterer handlinger fra specifikke mennesker, forbudt efter sociale normer. Samtidig er der i hvert samfund mange afvigende subkulturer, hvis normer fordømmes af den almindeligt accepterede, dominerende samfund. Sådanne afvigelser defineres som gruppe.

1.2. Norm og afvigelse fra det.

Afvigende adfærd vurderes altid ud fra kulturen i et givet samfund. Denne vurdering er, at nogle afvigelser fordømmes, mens andre er godkendt. For eksempel betragtes en vandrende munk som en helgen i det ene samfund og en værdiløs rumpe i et andet. Vi er primært interesseret i årsagerne til negativ opførsel.

Afvigende adfærd er blevet udbredt i de senere år og har placeret problemer i centrum for opmærksomhed fra sociologer, psykologer, læger, kriminologer. Negativ opførsel som voldelig og egoistisk kriminalitet, alkoholisering og stofmisbrug af befolkningen, umoral er nu stigende..

At forklare årsager, forhold og faktorer, der giver anledning til disse sociale fænomener, er blevet et presserende problem. Dets overvejelse involverer søgning efter svar på en række funktionelle spørgsmål, herunder spørgsmålet om essensen af ​​kategorien "social norm" og afvigelser fra den. I et stabilt samfund er svaret på dette spørgsmål mere eller mindre klart..

Den sociale norm finder sin støtte og legemliggørelse i love, traditioner, skikke, det vil sige i alt, hvad der er blevet en vane, er kommet ind i hverdagen, ind i majoritetens livsstil, understøttes af den offentlige mening, spiller rollen som en "naturlig regulator" af sociale og interpersonelle relationer.

I krisemomenter under statens krampagtige udvikling gives en hidtil uset drivkraft til udviklingen af ​​kriminalitet. For eksempel viste resultaterne af en sociologisk undersøgelse, at nogle mennesker begik ulovlige handlinger, men generelt vurderer de det som umoralsk. [1]

Klassificering af typer afvigende adfærd.

2.1. Problemet med klassificering af adfærdsforstyrrelser.

En af formerne for videnskabelig analyse af den psykologiske virkelighed er klassificeringen af ​​dens manifestationer. Talrige forsøg fra forskere på at systematisere adfærdsafvigelser har endnu ikke ført til oprettelsen af ​​en samlet klassificering. Problemerne kan forklares ved flere omstændigheder..

Hovedårsagen er den tværfaglige karakter af problemet med adfærdsafvigelser. Da udtrykket "afvigende (afvigende) adfærd" bruges i forskellige videnskaber i forskellige betydninger, så der er forskellige klassifikationer af adfærdsafvigelser.

Andre grunde til at forklare problemets eksistens inkluderer den ekstreme variation af former for menneskelig adfærd og tvetydigheden i selve begrebet "norm". Alt dette komplicerer markant både udvælgelsen af ​​generelle kriterier og skabelsen af ​​en samlet klassificering af forskellige typer afvigende adfærd..

På samme tid findes systematiseringer og bruges meget i

inden for individuelle discipliner. Konventionelt kan der skilles mellem tre tilgange til problemet med adfærdsafvigelser: socio-juridisk, klinisk og psykologisk.

Inden for rammerne af den socio-juridiske tilgang fremhæves sociologiske og juridiske retninger på sin side..

Sociologi betragter adfærdsafvigelser som sociale, som er grupperet i flere retninger:

A) masse og individuelle afvigelser skelnes afhængigt af skalaen;

B) ved værdien af ​​konsekvenserne - negativ (forårsager skadelige konsekvenser og skaber en fare) og positiv;

C) ved subjekt-afvisning af specifikke individer, uformelle grupper, officielle strukturer, betingede sociale grupper;

D) til genstanden - økonomisk, husholdning, krænkelse af ejendom og andre;

D) i varighed, engangs og langvarig;

E) efter den type norm, der er krænket - kriminalitet, beruselse, stofmisbrug, selvmord, prostitution, hooliganisme, korruption, terrorisme, racisme, folkemord osv..

I lov forstås afvigende adfærd som noget, der er i strid med de nuværende accepterede normer og love. Det førende kriterium for den juridiske vurdering af den enkeltes handlinger er målet for deres sociale fare. Efter arten og graden af ​​offentlig fare er de opdelt i forbrydelser, administrativ og civilretlig erstatning, disciplinær overtrædelse.

Forbrydelser er til gengæld afhængigt af graden af ​​offentlig fare opdelt i følgende kriterier: lav sværhedsgrad; alvorlige forbrydelser; især alvorlig.

Af handlingens art er forbrydelser også opdelt i: forbrydelser mod personen, mod økonomien, mod staten. service mod fred og menneskelig sikkerhed. Straffeloven og civile koder er således klassifikationer af forskellige former for afvigende adfærd fra et juridisk synspunkt..

Tid giver anledning til nye former for juridiske afvigelser, for eksempel racketering, organiseret kriminalitet, økonomiske pyramider, hacking. Dette medfører til gengæld behovet for konstante ændringer i lovgivningen..

De betragtede klassifikationer kan suppleres med en pædagogisk tilgang til adfærdsafvigelser. Begrebet "afvigende adfærd" identificeres ofte med begrebet "dårlig tilpasning". I lyset af de vigtigste pædagogiske opgaver inden for opdragelse og undervisning af studerende, kan den studerendes afvigende adfærd være både skolebaseret og social dårlig tilpasning..

Strukturen af ​​skolefejljustering sammen med sådanne manifestationer som akademisk fiasko, nedsatte forhold til jævnaldrende, følelsesmæssige forstyrrelser inkluderer også adfærdsafvigelser..

Oplevelsen af ​​samarbejde med lærere giver os mulighed for at tale om de mest almindelige adfærdsafvigelser kombineret med skolefejltilpasning. Dette er disciplinære overtrædelser, truancy, aggressiv opførsel, rygning, hooliganisme, tyveri, løgn..

Tegn på en større social forkert tilpasning i skolealderen kan være: regelmæssig brug af psykoaktive stoffer (alkohol, stoffer), seksuelle afvigelser, prostitution, vagancy, begå forbrydelser.

Endnu mere forvirrende er spørgsmålet om hvilke typer afvigende adfærd i den tidlige og førskolealder. Er det generelt muligt at tale om afvigende adfærd på dette "ikke-uafhængige" stadium af personlighedsudvikling? Ikke desto mindre står lærere og forældre ganske ofte over for sådanne negative manifestationer hos små børn som dårlige vaner (tommelfinger sugende, neglebid), nægtelse af at spise, ulydighed, aggressiv opførsel, onani osv...

Desværre er den fremherskende sociale holdning til afvigende adfærd usund..

I den videnskabelige litteratur om afvigende adfærd dominerer fremgangsmåden som den mest udviklede og mere kendte. Samtidig vides det, at det kun er muligt at påvirke en persons adfærd ved psykologisk at påvirke personen selv. Det er klart, at specialisten klart skal differentiere de to førende tilgange til problemet med adfærdsafvigelser - psykologisk og klinisk. [2]

2.2. Psykologisk klassificering af typer afvigende adfærd.

Den psykologiske tilgang er baseret på identifikation af socio-psykologiske forskelle i visse typer afvigende personlighedsadfærd. Psykologiske klassifikationer er baseret på følgende kriterier:

- type overtrådt norm;

-psykologiske adfærdsmål og dens motivation;

- resultaterne af denne opførsel og de skader, der er forårsaget af dem

Den psykologiske tilgang bruger forskellige typologier af afvigende adfærd..

En af de mest komplette og interessante muligheder for systematisering af typerne af afvigende personlighedsadfærd tilhører Ts.P. Korolenko og T.A. Donskikh. Forfatterne opdeler alle adfærdsafvigelser i to grupper: ikke-standard og destruktiv adfærd. Ikke-standard opførsel kan have form af ny tænkning, nye ideer samt handlinger, der går ud over de sociale stereotyper af opførsel. Et eksempel på en ikke-standard

adfærd kan være aktiviteten hos innovatører, revolutionære, oppositionelle, pionerer inden for ethvert videnfelt.

Typologien for destruktiv adfærd er bygget i overensstemmelse med dens mål. I et tilfælde er dette ydre destruktive mål, der sigter mod at krænke sociale normer og følgelig ekstern destruktiv opførsel. I det andet tilfælde intradestruktive mål, der sigter mod opløsning af personligheden i sig selv, dens regression og intradestruktive opførsel.

Eksternt destruktiv opførsel er til gengæld opdelt i vanedannende og antisocial. Vanedannende adfærd involverer brug af stoffer eller specifik aktivitet for at flygte fra virkeligheden og opnå ønskede følelser. Antisocial opførsel består i handlinger, der krænker eksisterende love og andre menneskers rettigheder i form af ulovlig, umoralsk og umoralsk opførsel.

I gruppen af ​​intradestruktiv adfærd, Ts.P. Korolenko og T.A. Donskikh skelner mellem: suicid, konformistisk, narsissistisk, fanatisk og autistisk opførsel.

Alle disse former for destruktiv adfærd opfylder sådanne kriterier for afvigelse som en forringelse af livskvaliteten, et fald i kritik over for ens opførsel, kognitive forvrængninger (opfattelse og

forståelse af hvad der sker), nedsat selvværd og følelsesmæssige forstyrrelser.

I overensstemmelse med de anførte kriterier skelner vi tre grupper af afvigende adfærd: antisocial (kriminel), asocial (umoralsk), selvdestruktiv (selvdestruktiv) opførsel.

Antisocial (kriminel) adfærd - opførsel, der er i strid med lovmæssige normer, der truer den sociale orden og menneskers velbefindende. Det inkluderer alle handlinger eller undladelser, der er forbudt ved lov..

Hos voksne (over 18 år) manifesterer denne adfærd sig i form af lovovertrædelser, der indebærer straffeansvar eller civil og passende straf. Blandt unge (fra 13 år) er der sådanne former for kriminel adfærd som: hooliganisme, tyveri, røveri, hærværk og vold. I barndommen (fra 5 til 12 år gammel) er sådanne former for vold som vold mod yngre børn, kammerater, grusomhed mod dyr, tyveri, småhooliganisme og brandstiftelse almindelige..

Asocial adfærd er adfærd, der undgår opfyldelsen af ​​moralske og etiske normer, der direkte truer velbefindende i mellemmenneskelige forhold. Det kan manifestere sig som aggressiv adfærd, seksuel afvigelse (promiskuøs sex, prostitution, forførelse osv.), Involvering i spil for penge, duft, afhængighed.

At forlade huset, vagrancy, truancy eller fravær fra skolen, graffiti, slang, tatoveringer er mest almindelig i ungdomsårene.

Børn er mere tilbøjelige til at flygte hjemmefra, duft, tilbageskridt, liggende, stjæle, afpresning eller tigging.

Grænserne for antisocial adfærd er især varierende, da det er mere påvirket af kultur og tid end andre adfærdsafvigelser..

Autodestruktiv (selvdestruktiv) opførsel, der afviger fra medicinske og psykologiske normer og truer integriteten og udviklingen af ​​personligheden i sig selv. Selvdestruktiv adfærd i den moderne verden forekommer i følgende hovedformer: selvmordsadfærd, mad eller kemisk afhængighed, fanatisk opførsel, autistisk opførsel, aktiviteter med en udtalt livsfare (ekstremsport, en markant stigning i hastighed, når man kører bil osv.).

Specificiteten af ​​selvdestruktiv adfærd i ungdomsårene er dens mediering i gruppeværdier. Gruppen, som en teenager er inkluderet i, kan generere følgende former for selvdestruktion: narkomanisk adfærd, selvskæringer, computerafhængighed, mindre ofte selvmordsadfærd.

I barndommen er der rygning og stofmisbrug, men generelt for denne tidsalder er autodestruktion ikke typisk.

Identificeringen af ​​visse typer afvigende adfærd og deres systematisering i henhold til lignende tegn er betinget, selv om det er berettiget med henblik på videnskabelig analyse. I det virkelige liv kombineres eller skæres individuelle former ofte sammen, og hvert specifikt tilfælde af afbøjningsadfærd viser sig at være individuelt farvet og unikt. [3]

2.3. Medicinsk klassificering af adfærdsforstyrrelser.

Det kan bemærkes, at nogle typer afvigende adfærd kan bevæge sig fra normens ekstreme grænse til sygdom og blive genstand for medicinsk undersøgelse. Så for eksempel kan episodisk stofbrug til medicinske formål tage form af misbrug og udvikling til en sykelig afhængighed (stofmisbrug). Fagfolk i ikke-medicinske erhverv bør ikke gå ud over deres kompetence og håndtere patologiske former uden deltagelse af læger.

Som bemærket ovenfor, er smertefulde lidelser, herunder adfærdsmæssige lidelser, anført og beskrevet i klassificeringen af ​​sygdomme. Derfor bør alle, der professionelt beskæftiger sig med afvigende adfærd, i det mindste have en generel forståelse af den adfærd, der er reguleret af medicinske standarder..

Den medicinske klassificering af adfærdsforstyrrelser er baseret på psykopothalagiske og alderskriterier. I overensstemmelse med dem adskilles adfærdsforstyrrelser, der er i overensstemmelse med medicinske diagnostiske kriterier, dvs. når niveauerne af sygdommen. Den internationale klassificering af sygdomme (ICD-10) i afsnittet "Klassificering af psykiske og adfærdsforstyrrelser" nævner følgende adfærdsforstyrrelser (for voksne):

- psykiske og adfærdsforstyrrelser på grund af brugen af ​​psykoaktive stoffer (alkohol, opioider, cannabinoider, beroligende midler og hypnotika, kokain, stimulanter, herunder koffein, hallucinogener, tobak, flygtige opløsningsmidler);

- adfærdssyndromer forbundet med fysiologiske og fysiske lidelser (spiseforstyrrelser; søvnforstyrrelser; seksuel dysfunktion; misbrug af ikke-vanedannende stoffer, såsom steroider, vitaminer);

- forstyrrelse af vaner og impulser (patologisk afhængighed af spil, patologisk brandstiftelse-pyromani, patologisk tyveri-kleptomani, hårtrækkende-trichotillomania og

andre forstyrrelser i vaner og impulser);

- Forstyrrelser i seksuel præference (fetishisme; fetishistisk transvestisme; flere lidelser i seksuel præference). Bemærk, at i denne udgave er homoseksualitet fraværende. [4]

Kapitel 3. Funktioner i visse former for afvigende adfærd.

De vigtigste former for afvigende adfærd under moderne forhold inkluderer kriminalitet, alkoholisme, prostitution, stofmisbrug, selvmord.

Hver form for afvigelse har sine egne detaljer.

Ethvert socialt system forudsætter et bestemt antal og en bestemt rækkefølge af forbrydelser, der stammer fra dens organisation.

Når problemerne med kriminalitet studeres, kommer et stigende antal faktorer, der påvirker dens dynamik, forskernes opmærksomhed. Disse inkluderer: social status, besættelse, uddannelse, fattigdom som en uafhængig faktor. Den særlige betydning af afklassificering blev også afsløret, dvs. ødelæggelse eller svækkelse af båndet mellem individet og den sociale gruppe. Undersøgelser, der blev foretaget i 1930'erne af repræsentanter for den såkaldte Chicago-skole inden for sociologi, afslørede påvirkningen af ​​intracityforskelle på kriminalitetsraten: de mest "kriminelle områder" er områder, hvor der er en høj grad af social uorganisering. Indtil nu er der et diskutabelt problem med forholdet mellem biologisk og socialt i dannelsen af ​​kriminel adfærd. I vores land blev mønstre og tendenser i udviklingen af ​​kriminalitet i lang tid betragtet som primært baseret på teorien om gradvis frigørelse af samfundet under socialisme fra forskellige former for social patologi. Fra et formelt synspunkt var der visse grunde til sådanne udsagn: Da USSR styrkede det totalitære regime, var der virkelig et tilbagegang (i

absolutte og relative værdier) af kriminel handling. På samme tid bør man ikke glemme det enorme antal politiske fanger og den brede spredning af ustraffet kriminalitet, herunder kriminel, blandt mange ved magten. Der er ingen tvivl om, at frygt i denne sag var faktoren i reduktion af kriminel handling. Det er ikke tilfældigt, at der under de politiske optøninger var en stigning i ikke-politisk kriminalitet..

Som forskerne bemærker, udviklingen af ​​kriminalitet i vores land af

de vigtigste kvalitetsindikatorer nærmer sig globale tendenser. Selvom den registrerede kriminalitetsrate i vores land stadig er lavere end i de industrialiserede lande, er kriminalitetsvækstgraden meget høj..

I denne henseende skal det huskes, at kriminalitet har en tærskel for kvantitativ og kvalitativ mætning, ud over hvilken det bliver fra et kriminologisk, retshåndhævende problem til et politisk problem. I Rusland er kriminalitetens tilstand i høj grad påvirket af overgangen til markedsforhold og fremkomsten af

fænomener som konkurrence, arbejdsløshed, inflation. Eksperter bemærker, at kriminalitetens art i vores land stadig kan defineres som "patriarkalsk", men de processer, der taler om "industrialisering" af afvigelse, er allerede bemærkede..

Kriminalitet er en afspejling af menneskets laster. Og indtil videre har ikke et enkelt samfund været i stand til at udrydde det. Sandsynligvis er vi også nødt til at opgive dagens utopiske ideer om "fuldstændig udryddelse" af social patologi og holde kriminalitet under kontrol på et socialt tolerant niveau..

Mennesket har kendt berusende drikkevarer i lang tid. De var lavet af planter, og deres forbrug var en del af det religiøse ritual, der fulgte med festlighederne. De gamle grækere lagde endda på én gang statuerne af vinen gud Bacchus og gudinden visdom Minevra, selvom de senere satte gudinnen for vand Nymph mellem dem, sandsynligvis anser det for nødvendigt at fortynde vinen med vand. En relativt billig metode til fremstilling af stærke drikkevarer blev mestret i det 16. århundrede. I lang tid forblev alkoholholdige drikkevarer, især stærke, en luksusartikel for størstedelen af ​​befolkningen: de var dyre og utilgængelige. Grundlæggende ændringer fandt sted, efter at den industrielle metode til fremstilling af ethylalkohol blev opdaget. Det var denne opdagelse, der muliggjorde masseforbruget af alkohol og i det XVIII århundrede. beruselse blev udbredt i sådanne europæiske lande som England, Tyskland, Sverige m.fl. Omkring samme tid blev vodka hurtigt brugt i Rusland. Vi kan sige, at det XIX århundrede. spawned, og det tyvende århundrede. forværrede et meget vanskeligt problem for den menneskelige civilisation - problemet med alkoholisme. Sociologiske forskningsdata afslører et interessant billede. På den ene side mener det overvældende flertal af respondenterne, at beruselse er et stort onde, på den anden side det samme overvældende flertal enten

drinks eller "drinks som alle andre"; omkring halvdelen vil ikke gerne have en ikke-drikker blandt deres venner, og en tredjedel ville blive fornærmet, hvis ejeren ikke lagde alkohol på bordet, når mødets gæster. 40% af de adspurgte mener, at alkoholforbruget inden for det normale interval er ufarligt og ikke påvirker

effektivitet, og hver femte mand indrømmer fuldt ud at være beruset på gaden, i transport, på hvilesteder, hvis det ikke kun fører til skandaler og konflikter.

Faktisk er alkohol kommet ind i vores liv og er blevet et element af sociale ritualer, en forudsætning for officielle ceremonier, ferier, nogle måder at bruge tid på, løse personlige problemer. Imidlertid er denne sociokulturelle situation dyrt for samfundet. Statistikker viser, at 90% af tilfældene med hooliganisme, 90% af skærpet voldtægt, næsten 40% af andre forbrydelser er relateret til rus. Mord, røverier, røverier, grov kropslig skade i 70% af tilfældene begås af berusede mennesker; ca. 50% af alle skilsmisser er også forbundet med beruselse.

Det er vanskeligt at studere de forskellige aspekter af alkoholforbruget og dets konsekvenser. Hvilke kriterier kan bruges til at bedømme alkoholsituationen og dens dynamik? Som regel bruges tre grupper af sociologiske indikatorer for alkoholproblemets sværhedsgrad og omfanget af udbredelsen af ​​beruselse i landet: For det første niveauet for alkoholforbrug pr. Indbygger og forbrugsstrukturen; for det andet karakteristika ved masseadfærd som følge af alkoholforbrug; for det tredje, skaderne på økonomien og samfundet som følge af beruselse.

En indikator for alkoholforbrug er kun meningsfuld, når den kombineres med data om forbrugsmønstre. En række andre egenskaber bør også tages i betragtning, fx regelmæssigheden af ​​forbrug, varighed, forbindelse med madindtagelse. Egenskaberne ved fordelingen af ​​det samlede mængde alkoholforbrug blandt befolkningen er også vigtige: antallet og sammensætningen af ​​drikkere, ikke-drikker og moderat drikker; fordeling af alkoholforbrug mellem mænd og kvinder, efter alder og andre socio-demografiske egenskaber.

Opførsel med samme grad af beruselse og vurderinger af denne adfærd adskiller sig også markant i sociokulturelle og etniske grupper. Alle disse egenskaber er inkluderet i begrebet alkoholforbrugsmodel.

Ved vurdering af alkoholsituationen er der tre modeller af alkoholforbrug: vin, øl og vodka. Disse mønstre er udviklet historisk og manifesteres i traditionerne for alkoholforbrug blandt forskellige nationer..

Vinmodellen er blevet udbredt i lande som Frankrig, Italien, Portugal, Armenien, Georgien og Moldova. Det er kendetegnet ved det regelmæssige forbrug af svag druemost til frokost og middag..

Fordelingen af ​​mængden af ​​alkohol, der forbruges mellem forskellige grupper af befolkningen, er også relativt jævn. Denne model er kendetegnet ved et ekstremt højt totalforbrug af alkoholholdige drikkevarer (i begyndelsen af ​​80'erne i Frankrig - 15,8 liter absolut alkohol pr. Person pr. År, i Italien - 13,9 liter), skønt de negative konsekvenser af dette er noget afbødes af nogle faktorer, men ikke elimineret helt. Et særligt problem i disse lande er en sådan konsekvens af alkoholisme som en trussel mod drikkernes og deres afkoms helbred. Vodkamodellen råder traditionelt i Polen, Rusland, Finland, Sverige og andre lande, hvor spiritus tegner sig for op til halvdelen eller mere af det samlede alkoholforbrug. Denne model er kendetegnet ved: en høj ujævn fordeling af alkohol, der indtages blandt befolkningen, eksistensen af ​​grupper, der er skarpt adskilt af immoderation og asocial opførsel, stærk rus som et bevidst opnået mål for forbrug. Lande med en overvejende vodkamodel, som er mærkbart underordnede af de "vin", hvad angår det samlede alkoholforbrug pr. Indbygger pr. År, har ofte ikke mindre negative konsekvenser. Ølmodellen er tæt på vinmodellen; med hensyn til alkoholforbruget indtager "øl" lande det midterste sted.

Følgelig afspejler alkoholforbruget kun indirekte graden af ​​udvikling af beruselse. Derudover er der i dag en tendens til at sløre den nationale specificitet af alkoholforbrug. I Rusland er væksten i den samlede mængde af konsumeret alkoholholdige drikkevarer i andelen øl og vin desværre ikke forbundet med et fald i mængden af ​​vodka. Faktisk er brugen af ​​vodka suppleret med brugen af ​​mindre koncentrerede alkoholholdige drikkevarer. Det er muligt at afklare alkoholsituationen ved at undersøge konsekvenserne af alkoholforbruget: antallet af forbrydelser, der er relateret til drikkevand, og deres andel i den samlede mængde forbrydelser; antallet og andelen af ​​ulykker forårsaget af beruselse, antallet af personer bragt til det medicinske center, kroniske alkoholikere osv. konsekvenserne af beruselse og alkoholisme er økonomiske, materielle skader som følge af forbrydelser og ulykker, omkostningerne ved behandling af alkoholikere, vedligeholdelse af retshåndhævende myndigheder. Skade på åndelige og moralske forhold i samfundet, familie egner sig ikke til materiel bogføring.

To retninger findes i historien om samfundets kamp mod alkoholisme. For det første at begrænse tilgængeligheden af ​​alkoholholdige drikkevarer, reducere deres salg og produktion, hæve priserne, skærpe de straffende forholdsregler for overtrædelse af forbud og begrænsninger. For det andet: bestræbelser på at reducere behovet for alkohol, forbedre sociale og økonomiske levevilkår, øge den generelle kultur og åndelighed, rolige, afbalancerede oplysninger om farerne ved alkohol, dannelsen af ​​ikke-alkoholiske adfærdsstereotyper blandt befolkningen.

Historien om kampen mod alkoholisme vidste også forsøg på at indføre "tør lov" på nogle lands territorier (England, USA, Finland, Rusland).

Alle af dem nåede ikke deres mål, fordi tilstedeværelsen af ​​alkohol ikke er den eneste og ikke den vigtigste grund til eksistensen af ​​alkoholisme. Problemet med at overvinde beruselse og alkoholisme er det vanskeligste, det inkluderer økonomiske, sociale, kulturelle, psykologiske, demografiske, juridiske og medicinske aspekter. Kun under hensyntagen til alle disse aspekter er det muligt at løse det med succes..

I mange år i vores land blev stofmisbrug betragtet som et fænomen, der udelukkende hører til den vestlige livsstil. I dag benægter ingen, at der findes narkotikamisbrug i vores land, alle forstår alvorligheden af ​​dens konsekvenser for individet og for samfundet som helhed. Problemet med effektiviteten af ​​bekæmpelsen er dog fortsat så akut.

Resultaterne af sociologiske studier viser, at de vigtigste motiver for stofbrug er tørsten efter glæde, ønsket om at opleve spændinger og eufori. Og da vi i de fleste tilfælde taler om unge mennesker, er disse motiver styrket af social umodenhed, skødesløshed, useriøs. De fleste af de interviewede stofmisbrugere (77,1%) blev afhængige af potions under påvirkning af andre, hovedsageligt stofbrugere blandt venner, bekendte, og ofte fandt indvielsen sted i selskab med hedonistisk ungdom. Narkotikamisbrug blandt unge mennesker har ofte en gruppekarakter.

Mange stofmisbrugere tager narkotika på offentlige steder (på gaderne, på værfter, i biografer, på caféer, på strande), nogle kan gøre det "hvor som helst".

Det viser sig, at befolkningen i dag er meget bedre informeret om de farlige konsekvenser af stofbrug. Størstedelen af ​​narkomane er i nogen grad opmærksomme på faren, der truer dem og er kritiske over for deres afhængighed: 12,2% finder det skadeligt, 65,5% negativt. De fleste nybegynderne, unge cannabis-rygere, ser intet galt med stofbrug, og ofte selv flaunter det.

Den spænding, der kommer efter at have taget medikamenter, stærkt humør, mange på grund af uerfarenhed og uvidenhed, giver dette stof en gavnlig virkning på sundheden. Men på et vist stadium af fysisk og mental forringelse er de fleste narkomane klar over, hvad der venter dem længere, selvom de ikke længere er i stand til at opgive denne vane.

Under hensyntagen til specifikationerne i udviklingen af ​​narkotikamisbrug i kampen mod denne form for afvigende adfærd bør der anvendes særlige foranstaltninger - medicinsk, juridisk osv..

Selvmord - intentionen om at tage dit eget liv, en øget risiko for at begå selvmord. Denne form for afvigende adfærd af den passive type er en måde at komme væk fra uopløselige problemer fra selve livet. I forskellige tidsepoker og i forskellige kulturer var der deres egne vurderinger af dette fænomen: ofte blev selvmord fordømt (set ud fra den kristne moral, selvmord blev betragtet som en alvorlig synd), nogle gange blev det tilladt og betragtet som obligatorisk i visse situationer (for eksempel enkeindflydelsen af ​​enker i Indien eller samurajens hara-kiri). Ved vurdering af specifikke selvmordshandlinger afhænger meget af motiver og omstændigheder, personlighedstræk. Undersøgelser viser, at en specifik kombination af egenskaber som køn, alder, uddannelse, social og ægteskabelig status er en faktor, der provokerer selvmordsadfærd..

Verdenserfaring i studiet af selvmord afslører de vigtigste mønstre for selvmordsadfærd. Selvmord er mere typisk for højtudviklede lande, og i dag er der en tendens til at øge antallet.

Selvmordsaktivitet har specifikke tidscykler. Det faktum, at forår-sommer-cyklus og dens efterår-vinter-recession blev bemærket af E. Durkheim. Antallet af selvmord øges på tirsdag og falder onsdag - torsdag. Ugens slutning er mere "farlig" for mænd. Forholdet mellem mænd og kvinder er ca. 4: 1 for succesrige selvmord og 4: 2 for forsøg. Det blev bemærket, at sandsynligheden for denne form for afvigelse også afhænger af aldersgruppen. Selvmord er mere almindelige i alderen 55 til 20 år, i dag bliver selv 10-12-årige børn selvmord.

Verdensstatistikker viser, at selvmordsadfærd oftere manifesteres i byer, blandt de ensomme og ekstreme poler i det sociale hierarki. I Rusland i begyndelsen af ​​det tyvende århundrede. Selvmordsadfærd er ikke så udbredt som i en række europæiske lande. I 1980'erne var situationen ændret markant: Sovjetunionen overgik nogle af de europæiske lande i hyppigheden af ​​selvmord (30 pr. 100 tusinde befolkning), så var der et fald i antallet af selvmord til 19 pr. 100 tusinde befolkning i 1989. Den dybe socioøkonomiske krise, som republikkerne i den tidligere Sovjetunionen er i dag, vil, som sociologer mener, forårsage en ny bølge af selvmord.

Undersøgelsen af ​​selvmordsadfærd på det tidligere Sovjetunionens område afslører en række funktioner. Alle tidligere republikker i Sovjetunionen kan groft inddeles i to grupper: den første - republikker

Den europæiske del af den tidligere Sovjetunionen, Rusland, Georgien, i dem er selvmordsraten blandt bybefolkningen lavere end blandt landdistrikterne og er ca. 70%; det andet - republikkerne i Centralasien, Transkaukasien (undtagen Georgien), Kasakhstan, her er niveauet for bymord på højere niveau end i landdistrikter i gennemsnit 2 gange. Det første forhold kan kaldes det europæiske, og det andet - den asiatiske type selvmordsudbredelse. Den asiatiske type selvmordsspredning forklares med nationale og religiøse traditioner, særegenheder i mellemmenneskelige forhold, et stort antal store familier, urbanisering; Europæisk - en ugunstig socioøkonomisk situation på landet, stagnation af landsbyliv, udstrømning af ulykkelige landsbyboere til byer, aldring af beboere i landdistrikterne. Af samme grunde blandt byer i antallet af selvmord, små og mellemstore.

Endelig er der ingen tvivl om, at selvmordsadfærd er forbundet med andre former for social afvigelse, såsom beruselse. Den retsmedicinske undersøgelse konstaterede: 68% af mændene og 31% af kvinderne begik selvmord, mens de var beruset. 12% af mænd, der begik selvmord, og 20,2% af alle dem, der forsøgte deres liv, blev registreret som kroniske alkoholikere.

Durkheims forskning "Selvmord" er baseret på analyse af statistisk materiale, der karakteriserer dynamikken i selvmord i forskellige europæiske lande. Forfatteren afviser kraftigt forsøg fra forskere på at forklare fænomenet med ekstrasociale faktorer: mentale, psykopatologiske, klimatiske, sæsonbestemte osv. Kun sociologi kan forklare forskellene i antallet af selvmord, der er observeret i forskellige lande og i forskellige perioder. Ved at spore forbindelsen mellem selvmord og tilhørighed til visse sociale grupper fastlægger Durkheim afhængigheden af ​​antallet af selvmord på graden af ​​værdi-normativ integration af samfundet (gruppe). Han identificerer 3 hovedtyper af selvmord på grund af den forskellige styrke af indflydelsen af ​​sociale normer på individet: egoistisk, altruistisk og anomisk. Selvisk selvmord finder sted i tilfælde af en svag indflydelse af sociale (gruppe) normer på et individ, der bliver alene med sig selv og som et resultat mister meningen med livet. Altruistisk selvmord skyldes tværtimod samfundets fuldstændige optagelse af individet, der giver sit liv for ham. Endelig skyldes anomalt selvmord status for anomien i samfundet, når sociale normer ikke kun påvirker individet svagt (som i egoistisk selvmord), men praktisk taget er fraværende, når et normativt vakuum overholdes i samfundet, dvs. anomi. Durkheim peger også på den fjerde type selvmord - fatalistisk, som skal tjene som en symmetrisk modstand mod anomisk selvmord, men betragter det ikke specifikt på grund af dets lave udbredelse.

Selve udtrykket "prostitution" stammer fra det latinske ord "at udstille offentligt" (prostituere). Normalt forstås prostitution som udenægteskabelig sex mod et gebyr, som ikke er baseret på sensuel tiltrækning. Prostitution er ikke identisk med hverken egoistiske slektsrelationer eller udenægteskabelige seksuelle forhold, hvis de er baseret på personlige sympati.

Prostitution begyndte at dukke op sammen med den sociale arbejdsdeling, udviklingen af ​​monogami og fremkomsten af ​​byer. Det er bemærkelsesværdigt, at selv i det middelalderlige Europa blev kirken tvunget til at stille op med dette fænomen og erkende, hvis ikke nytten, så under alle omstændigheder uundgåeligheden af ​​eksistensen af ​​prostitution.

Niveauet for prostitution steg kraftigt med udviklingen af ​​kapitalistiske forbindelser og skabte alvorlig offentlig bekymring. I den sidste tredjedel af det 19. århundrede. reguleringsmetoder (metoder til medicinsk kontrol og polititilsyn) blev udviklet for at strømline og om muligt begrænse denne form for forhold. Forbudspolitikken viste sig imidlertid at være ineffektiv. Og alligevel siden begyndelsen af ​​20'erne i det tyvende århundrede. der er en markant nedgang i prostitution i både Europa og Nordamerika. Årsagerne til denne tendens var ifølge forskere forbedringen af ​​kvinders økonomiske stilling, hendes moralske frigørelse. Størstedelen af ​​de unge stoppede med at bruge prostituerede tjenester, deres klienter var hovedsageligt mænd i ældre aldersgrupper.

I vores samfund blev prostitution betragtet som "fraværende", langvarig tavshed over den virkelige situation førte til det faktum, at afsløringen af ​​eksistensen af ​​prostitution forårsagede en "chok" -effekt for mange. Derfor den usunde interesse og vrede krav og en vis forvirring. Prostitution blev aktivt undersøgt i de tidlige år med sovjetisk magt, men senere blev forskningen stoppet og genoptaget først i 60'erne, og de første forskningsresultater begyndte at blive offentliggjort i den åbne presse for nylig. De viste, at sammenlignet med 1920'erne er den sociale basis for prostitution ændret markant. På det tidspunkt førte sult og fattigdom mange kvinder på vejens vej. De fleste af de prostituerede blev ansat blandt folk med et lavt uddannelsesniveau, folk fra landet. I dag er der en skarp udvidelse af det sociale og aldersgrundlag. Blandt de prostituerede er studerende på skoler, erhvervsskoler, tekniske skoler, universiteter. "Pigerne fra baren" -klienterne skubbes ikke ind i sultens arme, men ønsket om det snart materielle velvære og "smukke liv".

Samfundet har altid ledt efter måder og midler til at bekæmpe prostitution. I historien var der tre hovedformer for politik i relation til prostitution: forbud (forbud), regulering (registrering og lægeligt tilsyn), afskaffelse (forebyggende, uddannelsesmæssigt og uddannelsesmæssigt arbejde i mangel af forbud og registrering). Forbud var magtesløse, undertrykkelse, i princippet, ineffektiv i kampen mod prostitution.

Som historisk erfaring har vist, kan hverken juridisk eller medicinsk regulering rettet mod repræsentanterne for dette gamle erhverv fuldstændigt løse problemet. Praksis viser: sociale og åndelige transformationer i samfundet ændrer situationen radikalt. [5]

Så afvigende (afvigende) adfærd er adfærden hos et individ eller en gruppe af personer, der ikke svarer til almindeligt accepterede normer, som et resultat af, at disse normer overtrædes af dem. Afvigende adfærd er en konsekvens af en mislykket socialiseringsproces af en person: som et resultat af en krænkelse af en persons identifikations- og individualiseringsprocesser falder en sådan person let i en tilstand af ”social uorganisering”, når kulturelle normer, værdier og sociale forhold er fraværende, svækket eller modsiger hinanden. Denne tilstand kaldes anomie og er den vigtigste årsag til afvigende adfærd. I betragtning af at afvigende adfærd kan antage forskellige former (både negativ og positiv), er det nødvendigt at studere dette fænomen med en differentieret tilgang..

Afvigende adfærd er ofte fundamentet, begyndelsen på eksistensen af ​​almindeligt accepterede kulturelle normer. Uden det ville det være vanskeligt at tilpasse kultur til ændrede sociale behov. Samtidig er spørgsmålet om, i hvilket omfang afvigende adfærd skal være udbredt, og hvilke typer af det der er nyttigt, og vigtigst af alt, tolerant for samfundet, stadig praktisk talt ikke løst..

Hvis vi overvejer nogen områder af menneskelig aktivitet: politik, ledelse, etik, er det umuligt at helt sikkert besvare dette spørgsmål (for eksempel, hvilke normer er bedre: de republikanske kulturelle normer, vi har opfattet, eller de gamle monarkiske, moderne etiketteringsnormer eller normerne for etikette af vores fædre og bedstefædre?). Det er vanskeligt at give et tilfredsstillende svar på disse spørgsmål. Dog ikke alle former for afvigende adfærd kræver en sådan detaljeret analyse. Kriminel adfærd, seksuel afvigelse, alkoholisme og narkotikamisbrug kan ikke føre til opståen af ​​kulturelle modeller, der er nyttige for samfundet. Det skal erkendes, at det overvældende flertal af sociale afvigelser spiller en destruktiv rolle i udviklingen af ​​samfundet. Og kun et par små afvigelser kan betragtes som nyttige.

Liste over brugt litteratur:

1. Kovalev A.I., Socialisering af personlighed: norm og afvigelse.- M., 1996. S. 376.

2. Zmanovskaya EV, Deviantology (psykologi af afvigende adfærd): en tutorial / EV Zmanovskaya. Moskva: Akademi, 2003.335-339 s.

3. psykologiske mekanismer for regulering af social opførsel / Ed. M.I. Bobneva, E.V. Shorokhovoy. - M., 1996. 245-247 s..

4. Olkov SG: Sociale sygdomme. Tyumen, 1996.133 s.

5. Kovaleva K.A. Sociologi. Foredragskursus. - M.: Center, 1997. S-396.

[1] Kovaleva A.I., Socialisering af personlighed: normen og afvigelsen fra den. - M., 1996, s. 376

[2] Zmanovskaya EV, Deviantology (psykologi af afvigende adfærd): en tutorial / EV. Zmanovskaya.-M.: Academy, 2003.305-339s.

[3] Psykologiske mekanismer for regulering af social opførsel / Ed. M.I. Shorokhovoy.-M., 1996.245-247s.

[4] Olkov S.G. Sociale sygdomme.-Tyumen, 1996.133s.